紀錄片《成長在帕霍基》拍攝的是帕霍基中學(xué)某屆高中生的畢業(yè)季故事,，英文片名言簡意賅，就叫作“Pahokee”,。
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假如你和我一樣試圖了解這座城市,，那么，在搜索引擎輸入Pahokee,，跳出來的第一個YouTube視頻標題就是“Pahokee-The Worst Town In Florida”（“帕霍基——弗羅里達州最糟糕的城市”）,。在放大的美國地圖上，建市歷史尚不足百年的帕霍基是佛羅里達州中形狀方正的小小一塊,。它的主流居民是非裔美國人和墨西哥拉美裔移民,，其中30%的家庭在貧困線以下。在這個常住人口只有6000人的農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn),，“每個人認識每個人,。”媒體報道里,，這里貧窮、升學(xué)率和就業(yè)率低,、犯罪率高——不失為做人類學(xué)田野調(diào)查,、拍紀錄片的好題材。
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“很多人帶著刻板印象來,，想拍帕霍基,。”在去年12月海南島國際電影節(jié)《成長在帕霍基》亞洲首映活動上,，我見到了影片的拍攝對象之一Bryan,，他是帕霍基中學(xué)的一名老師，看過至少五次這部電影,，但在臺上依然眼角含淚,。初接觸導(dǎo)演Patrick Bresnan時，他也充滿懷疑,，“我不想把這個城鎮(zhèn)變?yōu)橐粋€非常落后和貧窮的地方……一個人們眼中窮酸的故事,。”
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最終打動帕霍基人的也只有Patrick,。Patrick數(shù)年前到佛州最大的淡水湖歐基澈比湖附近攝影,，認識了帕霍基，然后接連拍攝了幾部關(guān)于帕霍基的短片,，最有名的是《捕兔》（The Rabbit Hunt）,，講述了星期天早上17歲的克里斯和家人在田野里的捕兔大戰(zhàn)——捕捉并烹飪野兔是帕霍基人的成年禮。
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按照這個思路,，關(guān)于帕霍基的紀錄長片也可以是獵奇而輕巧的,，展示這個陌生之地的落后奇觀,，在片頭，我?guī)缀跻惨詾閷?dǎo)演要這樣做了：大片大片的田野邊,，是一只緩緩行動的美洲鱷,；但緊接著，鏡頭就給到了畢業(yè)生們,。
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《成長在帕霍基》并未聚焦殖民地歷史,，也沒有激烈抨擊種族問題，而是把攝影機對準了中學(xué)校園,。在近兩小時的成片里,，我看到了美式校園片鮮少關(guān)注的一角。在最主流的那類高中背景影視劇——譬如《賤女孩》或《緋聞女孩》里,，你會看到青春靚麗富有的白人男孩女孩申請?zhí)傩５膲毫?、惱人的情愛和勾心斗角，非裔,、亞裔或者拉美裔學(xué)生是模糊的背景板,。又或者是在《月光男孩》那類頒獎季電影中，比起校園生活,，少年的成長有勾連更重要的種族和性別議題的使命,。而《成長在帕霍基》的可喜之處在于，升學(xué)的壓力,、打工的忙碌里,，每個人都沒有丟掉對生活的熱忱。
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兩個高三女生競選“帕霍基中學(xué)小姐”的稱號,。她們各有一個嚴肅的競選團,，高壯的Na’Keirra有更多的盟友，其中之一在競選展位上邊發(fā)傳單邊喊,，“你給我投票,，我給你做一個月作業(yè)”；而纖瘦的Bree更美麗,，她溫柔地把蛋糕切分給來往的同學(xué),。投票日那天，原本志在必得的Na’Keirra輸了,，她抹抹眼淚,，帶著不失風(fēng)度的微笑看Bree戴上皇冠。
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帥氣的軍樂隊鼓手Junior在17歲時成為單身父親,。做家務(wù),、做作業(yè)、社交，他都帶著剛剛學(xué)步的女兒,。
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BJ想以運動員的身份申請大學(xué),，他是學(xué)校橄欖球隊“藍魔”的主力，一個優(yōu)秀的明星運動員,，從五歲就開始打球,，很有希望獲得體育獎學(xué)金，也身負運動帶來的傷病,。爸爸Bryan勸他,，要思考走職業(yè)運動員道路的風(fēng)險。
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全片無旁白或采訪素材,，由自然流淌的情節(jié)構(gòu)成,，也不乏戲劇沖突：鏡頭多次掃過的街區(qū)突然發(fā)生槍擊案；藍魔隊在市里,、州里的比賽中大獲全勝,，街道上全是為他們吶喊的大人小孩，Na’Keirra參與的啦啦隊和Junior所在的軍樂隊都加入了狂歡,，但隨后由于統(tǒng)計錯誤,，藍魔被從冠軍寶座上拉了下來，整個帕霍基又陷入哀傷,。
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冷靜溫和的旁觀視角里,，美國南部小城被拉得離所有觀眾都很近。Bryan說,，正式跟拍前，劇組在帕霍基生活了一整年,，和街坊們一起吃飯,、看橄欖球賽，最終成為整個社區(qū)的朋友,?！癙atrick沒有用敘述干涉它，而是觀察它在真實環(huán)境中的自然發(fā)生,，不做任何夸大,。”
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當(dāng)然,，哪怕導(dǎo)演收斂了宏觀視角,，我們也不難看出帕霍基人的處境：招生周，幾個女生猶猶豫豫地停在哈佛大學(xué)的展位前,，這是她們和哈佛或其他美國頂尖私立名校距離最近的時候,；而招生官幾句話就讓她們知難而退——哪怕有完美的SAT，4.0的GPA，也可能被拒絕,。帕霍基中學(xué)的學(xué)生幾乎是家族里第一個申請大學(xué)的人,，他們大多會選擇州內(nèi)的公立學(xué)校，讀方便找工作的專業(yè),。
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Na’Keirra為藍魔隊做完助威演出,，導(dǎo)演馬上切到她在小店里打掃的鏡頭，她還沒來得及換下藍裙子和潔白的表演靴,；3歲那年跟隨全家從墨西哥移民至此的Jocabed是帕霍基中學(xué)的尖子生,，她的大學(xué)申請文書是在家里開的墨西哥煎餅攤子后廚擁擠油膩的桌邊提交的，收到南加大的錄取通知后,，她激動地回到煎餅攤子,，收拾好情緒開始收銀、點餐,，最后在切菜,、催餐的嘈雜中收獲了家人的祝福。
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看完電影,，我從某個視角了解了帕霍基的居民,。這些主人公不像美國東海岸富裕城市的學(xué)生，他們的父母每天工作12小時,，他們高中畢業(yè)后不會有盛大的歐洲夏日旅行,，也不會去申請耀眼的實習(xí)機會。Junior找了一個在超市做零工的校友幫忙介紹工作,，Na’Keirra和Jocabed依然在店里幫工,。
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但和所有18歲的人一樣，他們以最隆重的態(tài)度對待畢業(yè)日：男生租來豪車,，紳士又有點造作地靠在車邊等待女伴,；女生們穿上定制的華麗衣裙，化上濃妝,，摟住男伴的臂彎,，在紅毯前來一張精心自拍，發(fā)到社交網(wǎng)絡(luò),?！氨M管處在一個經(jīng)濟困難的社區(qū)，做父母的也會確保在這一天滿足孩子們,，非常隆重地以這天的安排迎接高中畢業(yè)季的結(jié)束,。”Bryan告訴我,。
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一天過去,，夕陽灑在歐基澈比湖上,，他們的成年生活開始了。
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