特約撰稿? 傅適野 / 編輯? 周建平? [email protected]
頭圖:2012年3月11日,,一個(gè)11歲的女孩回到大川小學(xué)拜祭遇難的同學(xué)和老師
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《巨浪下的小學(xué)》
作者: [英]理查德·勞埃德·帕里
出版社: 文匯出版社
譯者: 尹楠
出版時(shí)間:2019-10
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從東京出發(fā),搭乘新干線一路向北,,不到兩小時(shí),,便可到達(dá)仙臺市。仙臺市是日本宮城縣首府,,也是東北地區(qū)最大的城市,。與繁華的、燈紅酒綠的現(xiàn)代化大都會東京不同,,仙臺市及其所在的東北地區(qū),,似乎代表著現(xiàn)代的反面。那里地域廣闊,,但人口稀少,,有著令人費(fèi)解的地方方言和古老而怪異的民間傳說。即便新干線,、無線網(wǎng)絡(luò)及其他21世紀(jì)的便利設(shè)施也覆蓋了東北地區(qū),,移動網(wǎng)絡(luò)信號在偏遠(yuǎn)山區(qū)和沿海地區(qū)仍十分微弱。這讓東北地區(qū)顯得像高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代日本的一塊飛地,。
也正是這一片怪異孤絕的區(qū)域,,在2011年3月11日以鋪天蓋地之勢席卷日本各大媒體、吸引著日本民眾甚至世界各地人民的目光,。這天,,日本東北地區(qū)太平洋近海發(fā)生地震,震級達(dá)到9.0,,震源深度約為24.4千米,,是有記錄以來日本發(fā)生的規(guī)模最大的地震。此次地震也引發(fā)了日本有史以來最強(qiáng)烈的海嘯,,在東北地區(qū)許多海岸測得海嘯高度在10米以上,,海嘯溯海岸而上達(dá)到最高40.1米的位置。距離震中最近的福島,、巖手,、宮城三縣的沿海地區(qū)遭到巨大海嘯的襲擊,僅宮城一縣的死亡及失蹤人數(shù)便接近11000人,。
2011年3月11日,,日本宮城縣,海嘯席卷居民區(qū)
大槌,、大船渡,、陸前高田和氣仙沼,,伴隨著這些地名的頻繁出現(xiàn),這片在地圖上基本未被標(biāo)記任何地名的區(qū)域逐漸被人熟知,。這片區(qū)域名叫三陸海岸,,有著三個(gè)與眾不同的地理特征。一個(gè)是擁有東北地區(qū)最大的河流,,它從山林中一路向南流向兩處不同的河口,,一處在石卷市,另一處位于人口稀少的追波灣,。第二是有尖突的溺灣,,形態(tài)上類似峽灣。上千年來,,不斷上漲的海水淹沒河谷,,將之分割,從而形成這種地形,。第三個(gè)則是深藏于大洋下的地殼,,那是兩個(gè)巨大板塊太平洋與北美板塊的交界面,正是這兩大板塊的劇烈摩擦催生了地震和海嘯,。
這些與眾不同的地理特征讓這里成為海嘯中受災(zāi)最嚴(yán)重的區(qū)域,。其中,石卷市受災(zāi)最為嚴(yán)重,,這座城市的市中心大部分都被洪水淹沒,此次海嘯中1/5的罹難人員來自這個(gè)人口只有16萬的小城,。石卷市內(nèi)部被分割成兩個(gè)截然不同的世界,。其中1/4是漁港,在海嘯中被徹底摧毀,,另外3/4則滿是陡峭山林,、廣闊的農(nóng)業(yè)平原以及點(diǎn)綴在河口的一個(gè)個(gè)小漁村。大川小學(xué)就坐落在其中一個(gè)漁村對面,,靠近追波灣那參差不齊的海岸附近,。
在“3·11”大地震中,大川小學(xué)的87位學(xué)生和11位教職工僅五人幸存,。
在此次地震中,,沒有一所學(xué)校因地質(zhì)倒塌或者遭受到嚴(yán)重的實(shí)質(zhì)性破壞。在九所完全被海嘯淹沒的學(xué)校中,,只有一所位于三陸海岸,。一名13歲的學(xué)生在跟隨班級撤往高地時(shí)不幸淹死,此外其他八所學(xué)校的學(xué)生都平安撤離到安全地區(qū),。全日本有75個(gè)孩子在有老師照顧的情況下不幸遇難,,其中74個(gè)來自大川小學(xué),。
為什么偏偏是大川小學(xué)?
這個(gè)問題縈繞在大川小學(xué)遇難孩子的家長心頭,,也縈繞在英國記者理查德·勞埃德·帕里心頭,。帕里是《泰晤士報(bào)》亞洲主編兼東京分社社長?!?·11”大地震發(fā)生時(shí),,他正在東京,已經(jīng)在日本生活了16年,。帕里長期關(guān)注日本社會議題,,也撰寫過大量相關(guān)文章和著作。大地震及海嘯發(fā)生后,,他走訪了很多幸存者,,也聽說了很多關(guān)于海嘯的故事,其中大川小學(xué)的悲劇,,讓他難以忘懷,,也讓他迷惑不解。為何在日本最安全的,、擁有最堅(jiān)固的教學(xué)樓的校園,,卻發(fā)生了如此悲劇,?帕里用了六年時(shí)間對大川小學(xué)事件追蹤調(diào)查,,其間他多次前往石卷市,也和不幸遇難的孩子的家庭保持密切聯(lián)系,,最終寫成《巨浪下的小學(xué)》一書,。
隨著走訪的深入,帕里逐漸意識到,,日本秩序井然的表現(xiàn)背后,,隱藏著由地理環(huán)境、政治經(jīng)濟(jì)制度和文化習(xí)俗帶來的深刻危機(jī),。海嘯并非問題所在,,日本本身就是問題,而發(fā)生在大川小學(xué)的悲劇,,則是這些問題和矛盾的集中爆發(fā)與展示,。
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孤魂野鬼
平塚直美的女兒小晴是74個(gè)遇難兒童中的一位。地震發(fā)生時(shí),,直美正在位于橫川家中的臥室哄兩歲半的小女兒小瑛睡覺,。橫川并沒有受災(zāi),高高的堤防和河灣擋住了巨浪,,以至于待在家中的直美并不知道發(fā)生了海嘯,。由于網(wǎng)絡(luò)癱瘓,,直美發(fā)給丈夫的信息沒有送達(dá);由于斷電,,直美無法收看電視,,就連村里用來廣播緊急消息的揚(yáng)聲器也悄然無聲。在地震發(fā)生后,,直美仿佛與世隔絕,。雖然相信小晴所在的大川小學(xué)能應(yīng)付這樣的地震,直美還是想去學(xué)校接女兒回來,。直美的公公阻止了她——地震發(fā)生后公公在村子里走了一圈,,查看了河堤和河壩的情況。當(dāng)他走在一條被海水沖洗過的公路上時(shí),,新的巨浪迅速涌來,,把他往河里拽。
兩天后的周日早上,,直美從公公口中得知小晴的死訊,。她沒有表現(xiàn)出過度的悲傷,或者說,,她被要求不要表現(xiàn)出悲傷,。“我們不得不接受現(xiàn)實(shí),。你要放棄希望?,F(xiàn)在的重點(diǎn)是照顧活著的孩子?!敝泵赖墓@樣對她說,。直美的婆婆在一旁默默流淚,也被自己的丈夫喝止,。
和直美一樣,,丈夫真一郎也在石卷市一所高中教書,。他所在的學(xué)校已成避難所,,收留了上千因海嘯而無家可歸的人。真一郎回家后,,直美得以出門看看,,她和丈夫一起開車尋找女兒小晴的尸體。但第二天丈夫就和家人告別,,回到市里的學(xué)校幫忙照顧避難者,。直美沒有質(zhì)疑這一決定。她希望丈夫是一個(gè)盡職盡責(zé)的公務(wù)員,,不因自己的私事而耽誤公職,。類似地,,她也希望自己是一個(gè)稱職的母親,即便經(jīng)歷喪女之痛,,也應(yīng)該照常洗衣做飯打掃衛(wèi)生照顧家人,,聽從公公的囑咐,“照顧活著的孩子”,。
但與此同時(shí),,直美一直沒有放棄尋找小晴的尸體。一有機(jī)會,,直美就會回學(xué)校,,或者在學(xué)校周圍徘徊。每天都有遺體從瓦礫堆中被挖掘出來給了直美信心,,總有一天會找到女兒的,,直美心想。到了6月,,從日本各地增援而來的自衛(wèi)隊(duì)士兵陸續(xù)撤離,,推土機(jī)從10臺變成一臺,參與搜索的人數(shù)從幾百人變成幾個(gè)人,。6月底,,直美在仙臺附近的一家培訓(xùn)中心參與了為期一周的培訓(xùn)課,成了日本少數(shù)幾位擁有操作挖掘設(shè)備許可的女性之一,。拿到許可證后,,她立即借了一臺挖掘機(jī),開始淤泥中的篩尋工作,。
2011年3月23日,,海嘯過后的大川小學(xué)
無果的搜尋讓直美和警察部陷入無望,也讓他們轉(zhuǎn)而求助于“迷信”,。有一天警察部的指揮官提議,,讓直美求助于靈媒或者巫師,詢問可能的搜尋方向,。經(jīng)朋友介紹,,直美找到一個(gè)二十多歲的年輕男人。他是一個(gè)靈媒,,據(jù)說能看到死去的人,,也能聽到死者發(fā)出的聲音。在和靈媒接觸的過程中,,直美意識到,,自己并不孤單,大川的很多媽媽都求助于靈媒,她們借助靈媒尋找自己孩子留下的種種蹤跡,,也借助靈媒和故去的孩子對話,。
這種情況在“3·11”后并不罕見。大規(guī)模的突然死亡產(chǎn)生了很多“孤魂野鬼”,,也讓生者遭遇了很多“超自然現(xiàn)象”,。在家、在辦公室,、在公共場所又或是海灘和被摧毀的村鎮(zhèn)遇到幽靈,,是“3·11”后再正常不過的現(xiàn)象。有的人會做噩夢,,也有的人會被亡靈附身和控制,。各種和亡靈有關(guān)的故事在受災(zāi)地區(qū)廣為流傳?;浇痰哪翈?、神道教或者佛教的僧侶都忙于安慰愁苦的亡靈。一位寺廟的住持認(rèn)為災(zāi)后發(fā)生這種情況再自然不過,?!昂[突如其來,他們就這么消失了,。死者毫無準(zhǔn)備,,活著的人也沒機(jī)會說再見。失去親人的人和死去的人——他們之間有著強(qiáng)烈的依戀,。死者眷戀生者,,生者懷戀死者,自然會出現(xiàn)鬼魂,?!?/p>
在日本傳統(tǒng)中,當(dāng)人們懷著憤怒或痛苦死于非命時(shí),,極有可能變成餓鬼,,游蕩人間,散布詛咒和怨念,。此時(shí)人們便要舉行儀式來安撫鬼魂,。但這場海嘯卻沖走了家庭祭壇、牌位和全家福,。舉行祭拜儀式也變得十分困難,。祖先崇拜的傳統(tǒng)被突如其來的災(zāi)難中斷,,生者和死者之間的契約無人兌現(xiàn),,孤魂野鬼成群結(jié)隊(duì)地游蕩。
鬼魂的大量“出現(xiàn)”似乎符合人們對東北地區(qū)的想象,。在《巨浪下的小學(xué)》中,,帕里寫道:“在古代,,東北地區(qū)是臭名昭著的苦寒之地,充滿蠻族和妖怪,。即便在今天,,它也是一片遙遠(yuǎn)的邊緣地帶。對城市人而言,,它就是傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的象征,,只是一種民間記憶?!痹缭?0世紀(jì)初,,日本民俗學(xué)家柳田國男便將出生于巖手縣遠(yuǎn)野市的佐佐木喜善口述的民間傳說整理成《遠(yuǎn)野物語》一書,其中涉及天狗,、河童,、座敷童子、山男,、神隱以及死者相關(guān)的傳說,。對于認(rèn)為妖怪故事的傳承與民眾心理和信仰有密切關(guān)聯(lián)的柳田國男來說,他編撰和整理《遠(yuǎn)野物語》的目的在于,,重新激發(fā)生活在東京和大阪這種大城市的居民心中對自然的敬畏之情,。柳田國男擔(dān)心,在都市生活的噪音,、霧霾以及寬慰人心的消遣中,,未知世界的神秘和大自然的神奇將逐漸被人們遺忘。
如果說一百年前的民間傳說和鬼怪故事處理的是快速的現(xiàn)代化帶來的眩暈感和迷失,,是日益發(fā)達(dá)的,、令人眼花繚亂的都市生活和棲居自然的幽靈鬼怪之間的關(guān)系,是現(xiàn)代和前現(xiàn)代的關(guān)系,,那么一百年后,,當(dāng)“3·11”地震和海嘯席卷東北部后,漂浮和游蕩在海岸線上的亡靈和孤魂野鬼要處理和解決的則是高度現(xiàn)代化的日本面臨的脆弱性和不確定性,。在愛丁堡大學(xué)歷史系的學(xué)者克里斯托弗·哈丁看來,,一百年間,日本超自然力量的含義發(fā)生了變化:“從生者安撫死者的亡靈,,到死者重新被召喚來撫慰生者的靈魂,,將他們從現(xiàn)代生活的不確定性中拯救出來,召喚他們回到一種更加老舊,、更加自然和更加充實(shí)的在此世存活方式,。”
那么,這種脆弱性和不確定性究竟是什么呢,?
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脆弱之城
在伊塔洛·卡爾維諾著名的《看不見的城市》里,,有一個(gè)名叫奧塔維亞的蛛網(wǎng)之城。
“在兩座陡峭的高山之間有一座懸崖,,城市就懸在半空中,,用繩索、鐵鏈和吊橋與兩邊的山體相連,。你在狹小的木板上走動,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢惟恐腳步踩空,要么你也可以抓緊大麻繩編織的網(wǎng)橋……雖然懸在深淵之上,,奧塔維亞居民的生活并不比其他城市的更令人不安,,他們知道自己的網(wǎng)只能支撐這么多?!?/p>
內(nèi)生于城市的脆弱性成了一種新的常態(tài),,這用來形容日本再合適不過。從地質(zhì)構(gòu)造角度看,,日本位于兩個(gè)“三聯(lián)點(diǎn)”上,。所謂“三聯(lián)點(diǎn)”即地球上三個(gè)構(gòu)造板塊相互碰撞和摩擦的交接點(diǎn)。這種構(gòu)造決定了日本應(yīng)接不暇的自然災(zāi)害——火山,、臺風(fēng),、洪水、山體滑坡,、地震和海嘯,。這種嚴(yán)酷的自然環(huán)境讓日本人將生命的脆弱性和不確定性視作理所當(dāng)然。
當(dāng)帕里第一次踏上日本這片土地時(shí),,他驚訝于人們以一種興高采烈的語氣談?wù)摉|京這座“不會在原地存在太久”的城市,,人們談?wù)摰卣鹁拖裾務(wù)摗耙粓黾眲〉年囉昊虿缓蠒r(shí)宜的降雪”。這座光鮮亮麗,、令人眼花繚亂的城市同時(shí)脆弱得如同一張薄紙,,這讓帕里興奮得難以自持,“感覺這座城市真的在顫動,,而且隨時(shí)可能倒塌,。”
同為記者的彼得·波帕姆在1985年出版的《東京:世界盡頭的城市》一書中寫道:“東京人的生活基調(diào)和活力,,源于對危險(xiǎn)的敏銳意識,,絕不是對危險(xiǎn)的遲鈍反應(yīng)。他們滿足于在一臺機(jī)器上充當(dāng)一顆齒輪,,而且那是這個(gè)世界上正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器中最為精密的一臺,,而認(rèn)識到這臺機(jī)器正懸在深淵之上,,又讓這一滿足感呈現(xiàn)出一種近乎色情的扭曲?!?/p>
正是彼得·波帕姆觀察到的日本人“對于危險(xiǎn)的敏銳意識”,讓日本建立和發(fā)展出一套應(yīng)對自然災(zāi)害的完善機(jī)制——從預(yù)測到預(yù)防到救災(zāi),,環(huán)環(huán)相扣,。事實(shí)上,在堅(jiān)固建筑的保護(hù)下,,直接由地震引發(fā)的破壞和人員傷亡十分輕微,。在“3·11”那場大地震后,人們對地震的焦慮不增反減,。即便是在距離震中最大的大城市仙臺,,由地震導(dǎo)致的破壞都十分輕微。也就是說,,在一場由地震引發(fā)的災(zāi)難中,,只有很小部分受害者是直接死于地震的。其中超過99%的受害者,,都是在伴隨地震而來的海嘯中被淹死的,。在地震發(fā)生時(shí),開闊的地方——比如一片整潔的海灘——是安全的,。但當(dāng)海嘯來襲時(shí),,出現(xiàn)在這種地方只有死路一條。因此在災(zāi)難發(fā)生后,,日本民眾對于安全感的整體感知并沒有改變,,只不過是從地震直接帶來的威脅轉(zhuǎn)化成溺水身亡帶來的傷害。
在這種情況下,,日本民眾對于脆弱性的感知,,鮮少來源于日本這個(gè)國家建立于其上的脆弱地基,也不是自然災(zāi)害及其可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)和死亡,。脆弱更多的是一種關(guān)乎本體存在的生存狀況,,一種結(jié)構(gòu)性和制度性的脆弱性(precarity)。
脆弱性(precarity)一詞最早在1970年代歐洲的工人運(yùn)動中被使用,,代表一種“在雇傭者眼中充滿不確定性的,、難以預(yù)測的以及充滿風(fēng)險(xiǎn)的雇傭關(guān)系”。按照這一定義,,世界范圍內(nèi)的工人們其實(shí)一直被這種脆弱性包圍,,從某種程度上來說,脆弱性對工人而言并非例外,,而是常態(tài),。如今它時(shí)常指代一種更加靈活,、隨機(jī)和不規(guī)律的工作狀況,并且逐漸從雇傭關(guān)系蔓延到日常生活,,蔓延到個(gè)體的生活方式以及身份認(rèn)同,。
盡管脆弱性已成為一種席卷全球的狀況,一種資本主義晚期的普遍寓言,。但對剛剛經(jīng)歷過地震和海嘯的日本,,這種內(nèi)生的脆弱性以一種更加暴力、直接的方式體現(xiàn)出來,。在《脆弱的日本》一書中,,人類學(xué)家安妮·艾莉森認(rèn)為戰(zhàn)后日本經(jīng)歷的一系列社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系方面的劇烈變化都加劇了日本的脆弱性。
1970年代到1980年代間,,日本曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)高速增長和對于男性雇員的高水平工作保障之間達(dá)到過短暫的平衡,。在終身雇傭制的庇佑下,男性員工的利益得到了很好的保障,。日本一度被認(rèn)為是一個(gè)“超穩(wěn)定社會”:低犯罪率,,沒有戰(zhàn)爭或者軍事干預(yù),能夠提供持久穩(wěn)定的工作,、婚姻以及社會關(guān)系,。1990年代初,日本經(jīng)濟(jì)泡沫破裂,,經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大倒退,,進(jìn)入平成大蕭條時(shí)期。孤獨(dú)死,、零工經(jīng)濟(jì),、無緣社會逐漸成為日本的代名詞。越來越多人喪失了穩(wěn)定的工作,,喪失了公司的庇佑,,也喪失了人與人之間的社會聯(lián)結(jié)。
2011年3月11日的地震海嘯以及隨之而來的福島核電站泄漏事件可被視為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它將脆弱性敘事推至高潮,。這種敘事混合了天災(zāi)和人禍、自然環(huán)境帶來的不確定性和制度造就的不安全感,,重新塑造著人們對于脆弱和風(fēng)險(xiǎn)的感知,。后“3·11”時(shí)代的日本,雇傭關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn),、脆弱性和不安全感夾帶著對于不知何時(shí)就席卷而來的自然災(zāi)害的恐懼,,迅速蔓延到生活的方方面面,構(gòu)成一種更加普遍的脆弱狀態(tài),。
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政治冷感
也恰恰是這種脆弱的雙重性,,給了政府和官員一個(gè)推卸責(zé)任的正當(dāng)理由,。
在事故發(fā)生后不到一個(gè)月,大川小學(xué)就復(fù)課了,。那一年冬天,,大川小學(xué)校長柏葉幸向家長提交了一封署名道歉聲明,表示是自己的粗心大意造成了不可挽回的狀況,。兩個(gè)月后,,柏葉幸提前退休。海嘯發(fā)生23個(gè)月后,,石卷市政府宣布成立大川小學(xué)事件核查委員會,。這個(gè)由10位知名人士——包括律師,、大學(xué)社會學(xué),、心理學(xué)與行為學(xué)教授——組成的委員會用一年時(shí)間審查各種文件,進(jìn)行采訪調(diào)查,,于2014年2月發(fā)表了一份長達(dá)200頁的調(diào)查報(bào)告,。最后的結(jié)論是:老師和學(xué)生的死亡,既是由于操場疏散工作的延誤,,也是因?yàn)樗麄冏罱K沒有逃離海嘯,,而是朝著海嘯的方向走去。
報(bào)告還表示,,學(xué)校,、教育委員會和市政府對這樣的自然災(zāi)害準(zhǔn)備還不夠充分。然而,,報(bào)告也寫道:“大川小學(xué)并不是唯一一個(gè)出現(xiàn)這些情況的學(xué)校,。這樣的事故在任何學(xué)校都可能發(fā)生?!比绱艘粊?,報(bào)告將注意力從人和制度的疏忽轉(zhuǎn)向自然的不可抗力和不確定性。正是自然的脆弱帶來的不確定性,,讓個(gè)體得以免責(zé),。正如帕里在書中所言,“這似乎是一個(gè)強(qiáng)有力而又令人不安的結(jié)論,,是對整個(gè)國家的警告,。但它的實(shí)際作用是淡化任何針對個(gè)人的指責(zé)或應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任?!?/p>
這種敘事也確實(shí)奏效,。帕里觀察到,在災(zāi)難發(fā)生后,,幸存者迅速組織起來,,開始自救,。這一方面是出于求生本能,另一方面也是由于他們對官方救援不抱任何希望,。災(zāi)難發(fā)生后,,政府在哪里?在2011年的日本,,這是一個(gè)鮮少被提及的問題,。脆弱性的天平已經(jīng)失衡,從制度性的和人為因素的一端徹底傾向自然的和天災(zāi)的一端,。
2019年11月5日,,日本和歌山縣,世界海嘯日,,當(dāng)?shù)鼐用窈蛢和瘏⒓雍[預(yù)警疏散演習(xí)
正是這種傾斜讓日本人面對災(zāi)難時(shí)隱忍克制,,不問責(zé)政府,不批評當(dāng)局,,甚至沒有憤怒,。這種個(gè)體層面的堅(jiān)忍克制雖然在災(zāi)后重建過程中起到了一定的積極作用——災(zāi)民們相互扶持、相互幫助,,自力更生——卻也造成了日本人的政治冷感,。在帕里看來,它“閹割了政治,,讓日本人覺得個(gè)人權(quán)力無用,,對國家的困境也不用承擔(dān)個(gè)人責(zé)任”。
在日本學(xué)者堀田江理看來,,大川小學(xué)的悲劇背后除了縈繞著那些被突如其來的災(zāi)難奪去生命的幽靈外,,還存在著一個(gè)特殊的歷史性的幽靈——一個(gè)強(qiáng)有力的、國家至上的意識形態(tài)幽靈,。而這一意識形態(tài)在19世紀(jì)日本的現(xiàn)代化進(jìn)程中被證明是強(qiáng)有力的,。在這一意識形態(tài)的統(tǒng)攝下,民眾是國家的仆人,,那些對官方說法挑三揀四的人,,稍微好一點(diǎn)會被認(rèn)為是好事者,壞則被認(rèn)為是應(yīng)該驅(qū)逐的自私自利的麻煩制造者,。
這一天平極度失衡的后果,,就是民眾似乎也將制度性的脆弱性自然化了。政治制度的缺陷和由體制造成的惡果變得和突如其來的地震海嘯一樣,,不可預(yù)知,,也無法挽回。日本人對待國家和政治的態(tài)度與他們對待地震,、海嘯這種自然災(zāi)害的態(tài)度并無二致,,充滿著一種無能為力的順從感,。正如帕里在書中所言:“日本的政治本身就像一場自然災(zāi)害,而日本人就是無助的受害者,,它就是超出普通人影響力的普遍不幸,,人只能無助地接受和容忍?!?/p>