狄更斯年近半百時寫了一部長篇小說，名叫《遠大前程》,，講述一名在英國鄉(xiāng)下跟著鐵匠長大的孤兒,，受到資助后去倫敦成為上等人的跌宕起落,。一百多年后，一位墨西哥導(dǎo)演應(yīng)20世紀福克斯電影公司的邀請,，對其進行了好萊塢式的改編,，故事發(fā)生的地點變成了佛羅里達海岸，日復(fù)一日做著漁夫的主人公閑暇喜愛畫畫,，一次偶然機會他得以前往紐約開個人畫展,，從此才華被眾人知曉，化身藝術(shù)家,。
命運改寫的故事無論發(fā)生在哪個時空,，總能叫人激動，人們喜聞樂見軌跡轉(zhuǎn)變,，尤其當(dāng)主角們年輕而平凡,。看完這部電影的第二天,，我在北京郊區(qū)的節(jié)目錄制地采訪了《明日之子》節(jié)目的幾位選手,，他們來自不同的地方，年齡相仿,，多數(shù)正在讀大學(xué),，有的還不到20歲，節(jié)目播到第五期后,，各人的微博粉絲普遍漲到了六位數(shù),。
見到他們之前，我對這群風(fēng)頭正勁的年輕人多少有些戲劇性的期待,。他們大概會津津樂道成名前的狂熱執(zhí)著,，如何埋頭賣力做音樂，等待厚積薄發(fā),，如今被發(fā)現(xiàn),，是理所當(dāng)然；或者毫不遮掩走紅后的得意欣喜,，生活如何天翻地轉(zhuǎn),，抓住機會發(fā)表豪語壯言,，這樣的年紀,，多張揚，都可以原諒,；至少,，總得有些身處風(fēng)暴的慌亂無措，熱情足矣,，無需理性,。
然而，都沒有,。臺風(fēng)眼平靜得讓人難以置信,，他們不約而同地強調(diào)“踏實”,，流露出一股難得的自省，對浮躁與膨脹保持警惕,，不愿與天賦扯上關(guān)系,；聽到肯定的評價會開心，但建議與批評更能令他們冷靜,，“這樣的聲音更有營養(yǎng),，更有記下來的必要”；野心與決心也生長得緩慢,，甚至連比賽最核心的競爭底色都被淡化,，沒有人信誓旦旦地表示要拿到怎樣的名次，取得怎樣的成就,，未來是否一直走這條路,？不清楚。但誰知道呢,，青春動人,，也許正是因為擁有無限可能。
?
機會
幾個月前,，四川音樂學(xué)院的大一學(xué)生鄧典在學(xué)校對面的琴行與節(jié)目組導(dǎo)演見面,，當(dāng)時他正在酒吧街駐唱，經(jīng)人推薦,，騎著單車便過去了,。
對同樣在成都讀大學(xué)的尹清而言，機會來得同樣偶然,。去長沙面試之前,，他和樂隊成員還在忙于應(yīng)付三餐。這是一支技能豐富的樂隊,，鼓手尹清與負責(zé)節(jié)奏的團員都來自室內(nèi)設(shè)計專業(yè),，主唱學(xué)汽修，主音修電腦,。大二放假時,，大家都不想回老家，便各自打些零工貼補訓(xùn)練開支,，常常吃了上頓沒下頓,。尹清的賺錢方式是開直播，他在抖音上發(fā)布的打鼓視頻被節(jié)目組的選角導(dǎo)演發(fā)現(xiàn),，對方覺得他氣質(zhì)跟別人不太一樣,，不單單像個鼓手，便私信問他，你會唱歌嗎,？他一度以為是傳銷騙子,，最終在朋友的陪伴下忐忑赴約。
在另一端的臺灣,，兩名年輕人也在猶豫,。臺灣大學(xué)的大三學(xué)生許含光仍在休學(xué)狀態(tài)，兩年前他做出了第一張個人專輯,，經(jīng)紀公司本打算隨后帶他參加節(jié)目,，順勢宣傳。不料節(jié)目中途停了,，發(fā)片計劃也一再延后,，直到去年年底才順利發(fā)出。在消息確定前的半年時間,，他每天在出租屋里醒來就哭,，靠電影排遣。他從不看電視節(jié)目,，遭遇發(fā)片波折后越發(fā)抗拒,，這次最終在公司的一再說服下才答應(yīng)參加。
臺北大學(xué)英文系的蔡維澤考慮的問題更加實際,。比如學(xué)業(yè),，以及和樂隊團員的遠程溝通。受到節(jié)目組邀請后,，他看了許多內(nèi)地的偶像類節(jié)目,，除了考慮北京的天氣與食物能不能善待一個異鄉(xiāng)人外，他也設(shè)想了很多次,，自己在這個節(jié)目中到底有沒有勝算,，“畢竟沒有人會想要打一場必敗的仗，是吧,？”
?
目標(biāo)
參加節(jié)目錄制兩個月后,，蔡維澤感覺像過了十年。雖然這里吃的不錯,，睡的不錯,，但他還是不習(xí)慣一個人在外的感覺。他聲音低沉,，厚嘴唇,，單眼皮,，比起回答問題似乎更習(xí)慣沉默,，一以貫之屏幕上的酷。他在節(jié)目中第一次露出笑容，是和團員們視頻通話的時候,。樂團一共四個人,，取名“傻子與白癡”，大學(xué)期間一起演出了三十多場,，每次上臺前都有不同的舞步和口號為彼此打氣,。
適應(yīng)一個人表演成了難題，但不至令他放棄,。對于此行目的,，他想得清晰?！盎旧洗蠹叶际峭粋€目標(biāo),，就是要有知名度，因為你說你玩兒音樂你可以在家里玩兒,，那如果讓你參加一個這么有資本,、宣傳度這么大的機會，我覺得就是分享自己的作品,，讓更多的人知道,。”
不同于蔡維澤的冷酷外形,，許含光笑語盈盈,，他掙扎一番最終決定參加節(jié)目也是為了“讓大家聽到我的音樂”，“名次不重要,，因為我覺得音樂這種事情不能拿來比較,，第一名的音樂不一定會比第一輪就被淘汰的人好，重點是我們有沒有讓更多人聽到,?！?/p>
許含光愛寫詩，并常常改編成歌詞,。他的第一張專輯名叫“曖曖”（與他的名字共同源自崔瑗的《座右銘》一詩,，“在涅貴不緇，曖曖有含光”）,，其中有一首《樹屋》深得選手黃翔麒的喜愛,，“聽完我跟他說我要remix那首歌，因為我很少remix別人的歌”,。
為了此行錄制節(jié)目,，黃翔麒帶了二十多頂帽子和十本書，包括聶魯達,、葉青,、顧城,、北島、舒婷,、海子的詩集,。他是目前節(jié)目中唯一的說唱選手，愛讀詩是因為“這種語言模式很好,，很有趣,，而且其實說唱也是基于詩歌轉(zhuǎn)化成的一種元素”。
他堅持每天在微博上推一段詩,，并在長文中呼吁粉絲們“平時多看書,，廣聽音樂，認真思考不同的文字形式不同的曲風(fēng)都有什么獨到之處可以學(xué)習(xí)”,，他選擇明日之子最根本的目的,，是“想讓大眾更加尊重音樂創(chuàng)作和我所熱愛的文化，我想真的能用我的作品和審美影響到一個人,。不需要多,，真的只要一個人被發(fā)自內(nèi)心地影響到就夠了?！?/p>
逐一采訪后,，選手們的回答高度一致。所有人都僅僅是希望被更多人聽到聲音,，那么,，他們希望被聽到的，被了解的,，試圖傳遞的,，究竟是什么呢？
?
創(chuàng)作
黃翔麒第一次接觸嘻哈,，是小學(xué)六年級去加拿大做交換生,，寄宿家庭的哥哥給他放B.O.B的代表作。之后高中去底特律的黑人學(xué)校讀書,，大學(xué)在洛杉磯,，逐漸深入了解嘻哈文化。一開始他被節(jié)奏與押韻,、雙關(guān)等語言模式所吸引,，到后來他試著關(guān)注音樂的內(nèi)容?！拔矣X得音樂就應(yīng)該是關(guān)注自我的,。我會聽他們到底想表達什么，聽他們批判的是什么,，他們在反思什么,。然后我也會去反思,。”
這幾年被譽為說唱三巨頭之一的J.Cole給了他寫詞的啟發(fā),，“他有一首歌是講跟奧巴馬見面,，討論種族歧視的問題與黑人的處境,，然后我也會去反思,，雖然我不是黑人，我也沒有存在黑人白人之分,，但是我會去反思如果是我會怎么樣,。我會站在一個局外人的角度來看這件事情?！?/p>
帶著這種態(tài)度,，從去年開始，他寫了上千首詞,，關(guān)于回國所見的流浪漢,、得抑郁癥的身邊人以及一些新聞事件。他為眼見之人事發(fā)聲,，在他看來,，嘻哈最重要的是包容與理解，“雖然有battle和diss這兩個東西存在這個文化里面,，但是它的本意是為了防止當(dāng)面的物理的,，甚至暴力的行為，所以才會有音樂上的對抗,。就是為了和平才有的這個東西,，而不是為了罵人?！?/p>
舞臺上的黃翔麒從不怯生,，始終呈現(xiàn)出一種非常硬核的表演風(fēng)格，他壓低聲音,，近乎怒吼,，肢體語言也十分狂放。有樂評人認為,，《明日之子》這一季的口號“帶領(lǐng),、沖撞、正流行”放在他身上再適合不過,。但眼前的他,，瘦弱，羞澀,，解讀中帶著讓人意外的溫和,，“我覺得沖撞不應(yīng)該是強烈的,，而應(yīng)該是長久的。就輕輕點一下,，那種沖撞,，點的時間久了它就會懂?！?/p>
錄制期間,，他依然堅持寫詞，在他的鼓舞下,，從未創(chuàng)作過歌曲的鄧典也開始對此重視并進行嘗試,。高中時期，鄧典最大的消遣愛好是在宿舍偷偷聽MP3,，課余時間常常坐在座位上哼唱英文歌,。但高三下半學(xué)期學(xué)音樂，也只是因為“藝術(shù)生的分數(shù)線要低一些”,?！拔乙恢睂ψ约汉軔鄢柽@個東西覺悟得很慢，考上川音后也不夠確定,，只是每天唱一唱老師布置的作業(yè),，自己再多學(xué)點新歌。來了之后,，對音樂的態(tài)度才更端正,。”
此前,，他想著在鏡頭前不過是為了展示自我,，受權(quán)志龍影響，他打扮獨特,，衣柜里2/3都是從淘寶上挑來的顏色鮮艷,、剪裁夸張的復(fù)古女裝，“沒有原創(chuàng)并不覺得會怎么樣”,。但是來節(jié)目后,，“我就覺得身為一個歌手，你如果想讓別人明白你每天在想的是什么,，你就得拿出一首作品,。如果在萬千世界沒有一首可以替你發(fā)聲的作品，那你就自己去做,，你就可以理直氣壯地告訴別人,，我想要的音樂就是這樣的?！彼麖娜粘Ｉ罹毷?，“比如說我今天看到了什么,，引發(fā)了一段想法，然后就記下來,?！?/p>
?
選手黃翔麒（左）、鄧典（中）與導(dǎo)師華晨宇（右）
?
在這個年紀,，要想聽到系統(tǒng)的創(chuàng)作理念大概不太現(xiàn)實,，創(chuàng)作更多是被賦予隨性的色彩。許含光從高中開始寫歌,，他每晚堅持外出散步,，沿途所見的樹,、花,，都會寫在筆下?！鞍衙恳黄瑯淙~當(dāng)作一個獨立的生命體的時候,，那個力量一大片，你看到很多很多,，沒有辦法去形容那個強烈的震撼,。我也喜歡看海，每一絲的海浪都是獨立的,，看到那么龐大的東西,，心就會很平靜。腦子里那些憂愁,，在它面前就微不足道,。”
他習(xí)慣一個人創(chuàng)作,，想吃就吃想睡就睡,，緣分到了，就會寫出來,。上一期節(jié)目被要求在排練廳寫,，他覺得腦子舒展不開，被困住,。內(nèi)心十分憔悴的一個下午,，他離開排練廳去陽臺透氣，閉上眼睛深呼吸,，突然看到一道黑色的飛影劃過天際,，“直覺在我耳邊說，就是這個,，這是你要寫的東西,?！薄逗邙B》這首歌的題材便定了下來。
每當(dāng)被問“你這首歌在寫什么”,，許含光最愛引用一位主唱的回答,，“我就是不知道我在想什么，所以我才寫這首歌,?！彼麑Υ松钣型校皠?chuàng)作對我來講就是這樣,，它是一個出口,，是我理解事情的一個途徑，因為我不知道什么,，我才去寫它,。”
?
碰撞
對許含光而言,，這趟錄制節(jié)目不亞于旅途,。他很快適應(yīng)了異地，喜歡上了在臺灣沒吃過的麻辣小龍蝦,，開始戴口罩,，下載了檢測空氣質(zhì)量的APP，不時關(guān)注北京排第幾,?！拔矣X得來這個節(jié)目就很像夏令營，大家都喜歡音樂,，彼此交流,。而且每個人聽的背景不一樣，理解音樂的方式不一樣,，在這邊其實碰撞出蠻多東西,，不止是我，我相信對其他的音樂人也是,?！?/p>
英國后搖、丹麥說唱,、日本重金屬,、內(nèi)地民謠……各種音樂風(fēng)格在此交匯融合，在黃翔麒看來,，“對彼此創(chuàng)作的幫助肯定是有,，但是最主要消化的時間不長，我現(xiàn)在還不清楚。從交流的角度出發(fā),，我們都是創(chuàng)作者,，都是音樂人。我們互相承認對方的作品,，那就夠了,。”
在節(jié)目設(shè)置的推動下,，這種交流逐漸有了實質(zhì)性的成果,。在上一期節(jié)目中，選手們兩兩一組合力創(chuàng)作,，屏幕中寡言的蔡維澤賽后發(fā)表長微博,，“因節(jié)目效果需求（也算是種緣分啦），我們（他與曾育茗）組成了一個隊伍,，一起經(jīng)歷了一些寫歌到天亮的晚上,，經(jīng)歷了幾頓很好吃的晚餐，經(jīng)歷了幾條他不敢一個人走硬要拉著我袖子的夜路,。我覺得緣分不容易吧,，從面試到一起在北京的某個荒郊僻壤生活了一個月,，從離開學(xué)校到參加節(jié)目,，從我每天躲避人群的狀態(tài)中，等到一個與我個性大相逕庭,，卻愿意對我敞開心房的人,，也愿意等我敞開心房的人?！?/p>
通過不同的組合碰撞,，這群年輕人逐漸成了彼此的力量。在文兆杰被淘汰后,，多名選手在微博上替他拉票,，一天之內(nèi)票數(shù)增加了上千萬，最終拿到了唯二的復(fù)活名額,。他們更在意能否同行,，至于這條路最終走向何方，反倒顯得沒那么重要,。
對于是否會將音樂作為未來發(fā)展方向,，他們再次默契地表示待定。蔡維澤在補習(xí)班做過一年的兼職英語老師,，在學(xué)校導(dǎo)演過七十多人的舞臺劇,，對成為舞臺劇演員很感興趣；黃翔麒正在學(xué)時裝產(chǎn)業(yè)商業(yè)學(xué)，“音樂是一定會繼續(xù)做的,，但是不一定只是把自己定義成一個音樂人,，可能更偏商人”；許含光想做的事更多,，“因為創(chuàng)作就是在表達東西,，我可能專輯發(fā)個兩張，再去拍電影,，或者去演劇場,，都有可能。現(xiàn)階段我想表達我的方式是音樂這個題材,，可是以后的事情就不好說,，但是創(chuàng)作是一輩子都會”；尹清對所選的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)并不太喜歡,，他把心思更多花在一對一教四五歲的小朋友打鼓上,，“自己的事業(yè)又是愛好，收入也挺可觀,，這樣挺好的,，就是生活了吧?！?/p>
“節(jié)目結(jié)束后回去還教嗎,？”
保持懸念是這個階段的特權(quán)，最新一期節(jié)目中,，尹清和另一名選手邱虹凱翻唱了老王樂隊的《我還年輕,，我還年輕》——
“在這個世界里，我們尋找著夢想,。 你問我夢想在哪里,，我還年輕。
你還年輕,。
他還年輕,。”
