近日,，一則新聞稱,，杭州二中白馬湖學(xué)校初一的271名新生正在接受名為“戰(zhàn)狼訓(xùn)練”的軍訓(xùn)項目，該校安排了“扛圓木”,、“沖水槍”,、“搬輪胎”等效法電影中特種部隊的訓(xùn)練方式和項目。該校老師在采訪中稱：“現(xiàn)在很多孩子像瓷娃娃一樣,，但他們在現(xiàn)實中會面臨各種競爭,，希望我們的學(xué)生男生是真男兒、女生不讓須眉,?！?br />

這似乎符合現(xiàn)在很多人對青少年的看法，認(rèn)為青少年應(yīng)該吃點苦，否則無法應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。然而,，我個人雖然一直支持青少年學(xué)習(xí)參與一些戶外、團(tuán)隊及軍事培訓(xùn),，卻并不贊成讓初一的學(xué)生參與“戰(zhàn)狼訓(xùn)練”這類培訓(xùn),，因為此類訓(xùn)練是為成年人設(shè)定的特殊訓(xùn)練方式，并不適合未成年人,。

比如,，未成年人在力量和平衡性未發(fā)展成熟時，推舉圓木這種自由重量的項目就極易受傷,。在健身界有所謂自由重量訓(xùn)練和器械訓(xùn)練,，自由重量是指直接推舉啞鈴杠鈴等重物，器械訓(xùn)練則是有安全裝置的固定器械,。即便成年人進(jìn)行力量訓(xùn)練,，也應(yīng)該先以器械訓(xùn)練增強(qiáng)肌肉和關(guān)節(jié)力量到一定水平后，才進(jìn)入自由重量的訓(xùn)練階段,。

青少年的力量訓(xùn)練,，要盡量避免大重量訓(xùn)練科目，也不宜做重量推舉訓(xùn)練,，甚至頻次和數(shù)量也應(yīng)該根據(jù)年齡和骨骼發(fā)展情況縮減,，否則容易對骨骼生長造成影響。由于半月板和脊椎等骨骼部位的運(yùn)動損傷是不可逆的,，所以即便只是短期的訓(xùn)練也可能給孩子造成長期的身體影響,。

由于工作的緣故，我接觸過不少西方民間軍事訓(xùn)練團(tuán)體,，其中也存在大量針對青少年市場的軍事類項目,。比如美國和以色列都有專門的特種部隊預(yù)備班課程，主要針對那些準(zhǔn)備參加特種部隊選拔的青少年,。

電影《美國狙擊手》的原型克里斯·凱爾曾參加老海豹突擊隊員舉辦的海豹突擊隊預(yù)備班,，并且在班上完成了初級操舟和潛水課程。我在波蘭參加波蘭傳奇特戰(zhàn)英雄安德烈·k·基謝烈舉辦的特戰(zhàn)訓(xùn)練班時,，有一位年方17歲的少年學(xué)員同班訓(xùn)練,。他計劃第二年參軍，并且希望完成新兵訓(xùn)練后報考波蘭特種部隊,。以我和的預(yù)備班講師,、學(xué)員的交流經(jīng)驗來看，此類特戰(zhàn)學(xué)前班課程采取體能和技能培訓(xùn)并重,，主要偏向技能培訓(xùn)的教學(xué)方式,，訓(xùn)練目的是希望學(xué)員能夠提前了解特種部隊的基礎(chǔ)訓(xùn)練科目,。至于體能和意志力的磨練，只占課程培訓(xùn)的很少一部分,。課程講師認(rèn)為此類短期訓(xùn)練并不能有效鍛煉體能,，對于意志力的培養(yǎng)效果也并不明顯。

短期的軍事訓(xùn)練更適合教授一些技能,，這樣不僅見效快,，且能夠讓學(xué)員對軍事生活產(chǎn)生興趣。要鍛煉體能和意志應(yīng)該是在日常的體育鍛煉中獲取,，并且應(yīng)該給未成年人制定足夠的長期體能訓(xùn)練計劃,，否則即便經(jīng)過短期訓(xùn)練也無法對體能和意志力有任何實質(zhì)性的提升。參與的學(xué)員也認(rèn)為,，自己跟安德烈訓(xùn)練主要是希望學(xué)習(xí)一些技能性的科目,，而不是在這里扛著圓木跑步，或者在沙灘上被水沖刷,，畢竟找罪受不用找教練,，自己也可以。

至于青少年的日常軍事化材料,，國外早就有成型的童子軍,、紅十字青年團(tuán)等訓(xùn)練項目，同樣以技能類訓(xùn)練科目為主,。比如，童子軍訓(xùn)練中就有完整的野外地圖作業(yè),、繩結(jié),、刀斧使用、戶外生火等生存技能培訓(xùn),，學(xué)員在完成學(xué)習(xí)并且考試達(dá)標(biāo)后還能獲得相應(yīng)的技能證書以示鼓勵,。這不僅僅能提高學(xué)員的戶外生存和活動能力，也是一種對艱苦學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵,。

反觀國內(nèi)暑期培訓(xùn)市場,，近年來催生了一堆所謂的特種兵暑期培訓(xùn)營，生搬硬套特種部隊的一些基礎(chǔ)體能訓(xùn)練科目,，號稱能夠提高青少年意志力,、體能和團(tuán)隊精神。此類課程的組織者,，雖然確實有特種部隊退役的士兵參與,，卻并沒有專業(yè)培訓(xùn)青少年的相關(guān)經(jīng)驗。至于技能訓(xùn)練科目,，更是缺乏科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，有些訓(xùn)練營的心肺復(fù)蘇訓(xùn)練甚至沒有專業(yè)訓(xùn)練假人,，讓學(xué)員直接扮演心臟病人實施按壓。要知道在實際的急救實施的心肺復(fù)蘇按壓中,，造成病人肋骨斷裂的現(xiàn)象時有發(fā)生,，畢竟這是心臟停止跳動后救人一命的最后手段，所以施術(shù)者必須用盡全力摁下去,，造成骨折很難避免,。如此拿真人來作體驗，學(xué)員不僅掌握不了這門技能,，還可能在訓(xùn)練過程中嚴(yán)重受傷,。由此可見，學(xué)校如果真的想加強(qiáng)青少年的意志力和體能,，倒不如在日常體育鍛煉上多下些功夫,。