我有很多來(lái)訪者跟原生家庭的關(guān)系處不好,。
“原生家庭”甚至變成了某種病態(tài)的代名詞,。一個(gè)來(lái)訪者向我抱怨他和父母曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng),，從小時(shí)候一直打到現(xiàn)在,。父母做的每件事都是他的反面教材：他們的一切主張都是過(guò)時(shí)的,、保守的、有害身心的,。
“他們非常摳門,，什么東西都用最便宜的?！眮?lái)訪者說(shuō),，“現(xiàn)在他們還一跟我逛街就嘮叨。我跟他們不一樣,，要買東西我就只買最好的,。”他自認(rèn)為是代表先進(jìn)文化的一代,。
我問(wèn)他：“你是什么時(shí)候覺(jué)醒的,？意識(shí)到要過(guò)跟他們不一樣的生活?！薄皬挠浭麻_始,，我就跟他們不一樣?！蔽业膩?lái)訪者驕傲地宣稱,。
看起來(lái),，他小小年紀(jì)，就變成了家庭里的反抗分子,。我好奇的是,，他是怎么發(fā)生變化的？是靈魂深處的自然覺(jué)醒,，還是外部環(huán)境影響使然,？
“沒(méi)錢也就算了。他們明明有錢,，還要那么委屈自己,，這不是有病嗎？”“你怎么知道他們有錢,？”我問(wèn),。
“我就是知道?！蔽业膩?lái)訪者說(shuō),，“這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是,，他們這種方式嚴(yán)重傷害了我的自尊,。坐公交車，他們會(huì)為了我要不要買票跟售票員吵架,，就為省幾毛錢,！他們還會(huì)要求我故意彎著腰，裝得個(gè)子矮一點(diǎn)……”他滔滔不絕地抱怨,。但是,，被他輕輕帶過(guò)去的部分，才是重點(diǎn),。
“你怎么知道他們有錢,？”我又問(wèn)了一遍。
來(lái)訪者愣了一下：“他們自己說(shuō)的吧,。怎么了,？”
“他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)？”我追問(wèn),。
“順嘴說(shuō)的吧,，”來(lái)訪者不理解我問(wèn)他這些干嘛?！坝袝r(shí)候我媽媽會(huì)怪我爸爸,，說(shuō)他又拿了多少多少獎(jiǎng)金，都不舍得給我買件新衣服。這時(shí)我就知道他們其實(shí)是有一些錢的,。嗯,，其實(shí)我媽媽自己也不舍得買啊……”
他說(shuō)到了真正重要的部分。他變成今天這樣,，來(lái)自父母潛移默化的灌輸,。媽媽的抱怨，悄無(wú)聲息地從孩子耳邊滑過(guò),，作為生活的默認(rèn)設(shè)定,。甚至于孩子都沒(méi)有意識(shí)到它的存在。但他從此知道,，現(xiàn)在不應(yīng)該是生活最理想的狀態(tài),。于是他才開始反抗。反抗的愿望,，是從上一代那里繼承的,。
“看來(lái)你父母也知道自己摳，而且也不愿意過(guò)成這樣,?！蔽艺f(shuō)?！八麄儾辉敢膺@樣,？”來(lái)訪者無(wú)法接受，“不不,，我看他們挺愿意的,！”
我看著他,，他的眼神里閃過(guò)一絲猶豫,。“也可能啦……”來(lái)訪者嘟噥了幾句,，不得不承認(rèn)了這個(gè)事實(shí),，“你這么說(shuō)也有道理，至少我媽會(huì)抱怨我爸,?？赡芩遣辉敢猓?，既然不愿意,，為什么不改一改呢？而且,，現(xiàn)在明明是我花自己的錢,，買個(gè)貴點(diǎn)的禮物，或者帶他們出國(guó)旅行，他們都不領(lǐng)情,！”
我說(shuō)：“他們不領(lǐng)情,，是因?yàn)樗麄儾辉试S自己過(guò)得這么奢侈。但在他們內(nèi)心深處,，他們是沒(méi)有被滿足的,。他們也有一部分揮金如土的欲望?！?/p>
來(lái)訪者歪著頭：“是嗎,？我從來(lái)沒(méi)有從這個(gè)角度想過(guò)?！?/p>
如果父母一代徹底認(rèn)同了摳門的生活方式,，內(nèi)心絲毫沒(méi)有抱怨的聲音，孩子也就會(huì)安于這樣的生活,，相信生活就應(yīng)該是這樣的?，F(xiàn)在他之所以不滿，因?yàn)樗麖男【驼J(rèn)定生活“不應(yīng)該”如此,。這種認(rèn)識(shí),，往往是對(duì)父母的繼承，而不是反叛,。某種意義上,，孩子在替父母實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)、不允許實(shí)現(xiàn)甚至不允許承認(rèn)——但又真實(shí)存在于心底——的對(duì)生活的野心,。
在心理學(xué)里,，這叫“代際傳遞”。
絕大多數(shù)年輕人相信,，自己生活中的前進(jìn)方向是生而有之,、不言自明的。他們從很小的時(shí)候,，甚至遠(yuǎn)在自己學(xué)會(huì)思考之前,，就踏上了與父輩分道揚(yáng)鑣的路，卻從未想過(guò)是誰(shuí)指示給他們那個(gè)方向,。這真是讓人唏噓的遺忘,。
兩代人大部分的沖突，爭(zhēng)吵,、仇視,、相互決裂，都是換了形式的傳承,。對(duì)原生家庭憤憤不平的年輕人,，意識(shí)不到自己的反叛有多少來(lái)自于原生家庭的栽培,。反過(guò)來(lái)，恨鐵不成鋼的上一代看不慣后輩的獨(dú)立,，卻并不自知真正看不慣的,，只是在孩子身上看到自己不敢面對(duì)的愿望。
