（圖：視覺(jué)中國(guó)）
“只能算第二個(gè)媽媽”
月入萬(wàn)元以上，幫別人帶小孩,，你是否愿意接受,？
這是份讓苗苗心動(dòng)不已的邀約。她是海歸,，傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè),，2001年出生?；貒?guó)后的第一份工作是教培機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)老師，月薪5000元,。在上海,，這份薪水讓苗苗過(guò)得很焦慮，“除了房租和吃飯,，我?guī)缀跏２幌率裁村X(qián),。”
苗苗無(wú)法接受長(zhǎng)期啃老接受資助的生活,。2023年,，網(wǎng)上偶遇的中介向她介紹了“兒童成長(zhǎng)陪伴師”這個(gè)職業(yè)：高薪卻陌生，負(fù)責(zé)陪小孩玩耍,、學(xué)習(xí),、做雙語(yǔ)啟蒙。苗苗決定趁年輕挑戰(zhàn)一把,。
在中介推薦下,，苗苗花了2800元，考了4個(gè)育嬰方面的證書(shū),。她惡補(bǔ)育兒知識(shí),，去多戶(hù)人家試工，從2023年4月開(kāi)始在其中一家做了一年的陪伴師,。
高學(xué)歷,、懂英語(yǔ)，不足以讓年輕人從這個(gè)新賽道脫穎而出,。雇主偏愛(ài)有育兒經(jīng)驗(yàn)的陪伴師,，像苗苗這樣畢業(yè)不久、未婚未育的,，并不占優(yōu)勢(shì),。參加面試的競(jìng)爭(zhēng)者大多畢業(yè)于985,、211高校，英語(yǔ)“無(wú)口音”,，能做到“流利的生活化溝通”,。“這些達(dá)不到的話(huà),，（和雇主）見(jiàn)面之前就會(huì)被刷掉,。”?
面試挑選的,，是讓雇主舒心的性格,。
“有些人無(wú)法接受雇主對(duì)自己的某些評(píng)價(jià)，這一行就干不了,?！泵缑缱罱K上戶(hù)的這家，之前已換了多個(gè)陪伴師,。剛?cè)肼?，這家的保姆阿姨就告訴苗苗：有一次雇主與孩子坐在地上，而坐到沙發(fā)上的陪伴師當(dāng)天就被辭,，理由是“她不懂得分主次”,。也有陪伴師因?yàn)楸还椭髂▉y了頭發(fā)，怒而離職,。
苗苗認(rèn)為,，雖然雇主的要求比較挑剔，但對(duì)待她似乎又沒(méi)有那么過(guò)分,?？赡苁且?yàn)槊缑纭扒榫w波動(dòng)不大”，或者說(shuō),，有了前幾次被辭退的經(jīng)歷打磨,，她的心態(tài)更成熟了?；蛟S,，“她（雇主）更喜歡我一些?！?/p>
這份月薪1.5萬(wàn)元的工作需要住家,，做六休一。苗苗的日常工作圍繞著一個(gè)讀國(guó)際幼兒園的4歲男孩展開(kāi),。
對(duì)小孩全方位的生活照顧,，是她的職責(zé)。這包括：接送小孩上學(xué)放學(xué),；幫他裝好出行的水杯,、尿不濕,、玩偶；在他回家前備好水果,、書(shū)本,；整理好書(shū)架和房間；督促他洗漱,、吃飯,；帶他去公園玩。
不過(guò)苗苗工作的核心,，是給小孩提供無(wú)處不在的英語(yǔ)交流,。雇主希望，苗苗的存在可以幫小孩“磨耳朵”,。
苗苗的工作計(jì)劃表（圖：受訪(fǎng)者提供）
苗苗每天6點(diǎn)40起床,，7點(diǎn)用英語(yǔ)叫醒小孩。在早飯的餐桌上,、上學(xué)放學(xué)的私人專(zhuān)車(chē)上,，苗苗都在為小孩讀中、英文繪本故事,。8點(diǎn)到下午2點(diǎn)，是她相對(duì)可自由支配的時(shí)間,。其間,，需要為三、四點(diǎn)后的陪伴備課,。放學(xué)后,，苗苗或者帶小孩做戶(hù)外活動(dòng)，或者通過(guò)做游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。小孩睡覺(jué)前,，必須有40-50分鐘的中、英文閱讀時(shí)間,。每天,，苗苗要和雇主溝通當(dāng)日的陪伴情況，做好總結(jié)改進(jìn),。
苗苗認(rèn)為,，兒童成長(zhǎng)陪伴師是和媽媽很像的職業(yè)?！安粌H是陪伴小孩,，還要全方位培養(yǎng)他。雖然我們（陪伴師）只能算是第二個(gè)媽媽?zhuān)瑳](méi)有太大的權(quán)力,，但要盡心盡責(zé)地把他培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立,、優(yōu)秀的人,。”苗苗常閱讀兒童心理學(xué)的書(shū)籍,，以學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正面管教,，讓小孩快樂(lè)學(xué)習(xí)。
最初,，高強(qiáng)度的英語(yǔ)訓(xùn)練（日常交流80%都用英語(yǔ),，每晚50-60分鐘的閱讀）讓小孩感到厭倦。他是“一句英文也不說(shuō)”,。后來(lái),，苗苗和雇主商量著做了減法。小孩就沒(méi)那么討厭英語(yǔ)了,，并逐漸學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話(huà),。
這位雇主之前是職場(chǎng)的女強(qiáng)人，生孩子后成為家庭主婦,。她為小孩做好了必須在幾點(diǎn)前完成洗漱,、幾點(diǎn)穿衣的規(guī)劃。苗苗房間廁所是否有水漬,，雇主會(huì)打開(kāi)手電筒檢查,。看房間是否有灰塵,，也要用手一摸,，對(duì)著陽(yáng)光照看。
苗苗回憶,，雇主的精益求精,，的確能督促自己進(jìn)步。但雇主不穩(wěn)定的情緒,，也讓人感到窒息,。面對(duì)責(zé)罵和嚴(yán)苛的要求，苗苗大多數(shù)時(shí)候只能不斷調(diào)整和忍耐,，把自己裝進(jìn)一個(gè)“不屬于自己的模具”,。提出的育兒建議被否決時(shí)，苗苗會(huì)感到不舒服,。她最終意識(shí)到,，自己只是執(zhí)行者，“畢竟雇主對(duì)孩子的教育有絕對(duì)的支配權(quán),?！?/p>
用心栽培一個(gè)孩子，代價(jià)或許是“獻(xiàn)祭”自己的個(gè)人生活,。成為陪伴師后,，苗苗幾乎失去了社交,。孩子上學(xué)時(shí)，她總是悶在雇主家里,。平時(shí),，除了孩子，打交道的人只有雇主和做家務(wù)的阿姨,。對(duì)待前者,，她必須“小心翼翼，生怕犯錯(cuò)”,；對(duì)待后者,，她也要“有所保留”。在社交媒體的日志中,，她寫(xiě)道,，這個(gè)工作高薪、不累,，但讓她有一種“被困在局里又無(wú)法打破僵局的無(wú)力感,，”“感覺(jué)像‘金絲雀’被籠養(yǎng)?！?
苗苗不確定陪伴師是否會(huì)是自己一生的事業(yè),。但她需要錢(qián)，這兩年還是會(huì)繼續(xù)干,。雇主一家即將搬離上海,，2024年5月，苗苗也離職了,。她久違地出去游玩了一趟,，做了心理咨詢(xún),，大哭一場(chǎng),。投遞的簡(jiǎn)歷在兩周內(nèi)被選上，6月,，苗苗開(kāi)始面試新的一家,，月薪2.1萬(wàn)元。
為什么要找陪伴師
目前,，“兒童成長(zhǎng)陪伴師”尚未被列入人社部發(fā)布的相關(guān)職業(yè)目錄,。關(guān)于它的性質(zhì)，即使是從業(yè)者自身也有不同的理解,。有人說(shuō),，這是“高級(jí)保姆”，有人說(shuō),，這是“高級(jí)家教”,，也有人說(shuō)這是家教和保姆的結(jié)合體,。
陪伴師培訓(xùn)和顧問(wèn)Shura，經(jīng)常遇到求職者類(lèi)似的困惑,。Shura曾在上海做過(guò)兩年家庭陪伴師,，后來(lái)創(chuàng)業(yè)做中介和培訓(xùn)，幫助上百位陪伴師匹配到家庭,。她笑稱(chēng),，做陪伴師就像成為“德華”（出自電視劇《父母愛(ài)情》，江德華在哥哥家撫養(yǎng)子侄,、操勞家務(wù),，奉獻(xiàn)了20年的青春）：孩子的第三監(jiān)護(hù)人。Shura認(rèn)為,，陪伴師無(wú)法歸類(lèi)到傳統(tǒng)家政職位之中——
從服務(wù)對(duì)象,、職責(zé)定位、專(zhuān)業(yè)技能這三點(diǎn)來(lái)看,，陪伴師和育兒嫂,、保姆有很大的區(qū)別。
陪伴師主要服務(wù)3歲以上的兒童,，育兒嫂照顧0-3歲的嬰幼兒,。我們的客戶(hù)群，孩子的年齡分布在2-12歲,，但集中在3-6歲,。過(guò)早請(qǐng)陪伴師做啟蒙，其實(shí)是性?xún)r(jià)比不高的事,。
有人問(wèn),，有些活兒，保姆不能干嗎,？為什么非要找陪伴師,？?jī)烧叨紩?huì)做生活照料、玩耍啟蒙,，但他們做事的邏輯不一樣,。保姆只要保證這些動(dòng)作完成，孩子不受傷就可以了,。陪伴師卻要?jiǎng)幽X子,，讓孩子有能力的提升，變得更好,。
比如,，我不僅要讓孩子完成起床這個(gè)動(dòng)作，還要讓他明白早上不應(yīng)賴(lài)床，因?yàn)橐蠈W(xué),。這其中會(huì)用到激勵(lì)方法：一周堅(jiān)持不賴(lài)床,，為孩子兌換一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。還有角色互換：陪伴師扮演賴(lài)床的人,，讓孩子叫我起床,，以此培養(yǎng)他們對(duì)時(shí)間的掌控感。保姆也許不會(huì)想這么多,。
一些家長(zhǎng)來(lái)找我,，說(shuō)孩子被保姆帶得自理能力非常差。5歲了,，還不會(huì)刷牙,，連飯都要喂到嘴里才會(huì)吃。原因就在于,，保姆看似是在陪伴,，其實(shí)只是‘陪著’。陪伴師來(lái)做這件事情,，就會(huì)告訴孩子刷牙的步驟是怎樣的,。這個(gè)過(guò)程還會(huì)有英文溝通。
從專(zhuān)業(yè)技能來(lái)說(shuō),，育兒嫂或保姆更關(guān)注孩子的體格發(fā)育,。陪伴師更需要教育專(zhuān)業(yè)、尤其是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)出身的人,。我們安排設(shè)計(jì)孩子每天的活動(dòng),，鍛煉他們?cè)谡Z(yǔ)言、藝術(shù),、體能方面的能力,。陪伴師薪資是比育兒嫂、保姆高出一大截了,，我們公司牽線(xiàn)的,，月薪普遍在1-3萬(wàn)元之間。
盡管為陪伴師賦予了“教育”的職責(zé),，但Shura極力厘清這個(gè)職業(yè)和家庭教師之間的界限,?！凹医讨灰?fù)責(zé)孩子的學(xué)業(yè)提升,，陪伴師做的是長(zhǎng)期、全方位的事,。如果我們把自己定義為家教,，這與國(guó)家政策絕對(duì)是相違背的。陪伴師會(huì)督促孩子完成學(xué)校的要求,、培養(yǎng)其專(zhuān)注力,，而不是直接教他們學(xué)科知識(shí),。”?
近兩年來(lái),，Shura感受到培訓(xùn)師市場(chǎng)愈發(fā)火熱,。2022年她剛踏入這個(gè)行業(yè)時(shí)，網(wǎng)上幾乎搜不到“陪伴師”的名字,?！艾F(xiàn)在打開(kāi)社交媒體，全是同行,，已經(jīng)讓我有點(diǎn)焦慮了,。”Shura服務(wù)的客戶(hù)家庭,，主要集中在北、上,、廣,、深等超一線(xiàn)城市。但近幾個(gè)月,，客源地名單新增了吉林,、大連、青島,、大同等城市,，甚至是一些縣級(jí)市?！叭珖?guó)更多富裕的家庭有了這樣的教育意識(shí),。”
陪伴師們常用“高凈值家庭”來(lái)刻畫(huà)他們的主要客戶(hù),。胡潤(rùn)研究院用這一概念來(lái)指稱(chēng)凈資產(chǎn)在千萬(wàn)元人民幣以上的中國(guó)家庭,。胡潤(rùn)研究院2023年的報(bào)告顯示，中國(guó)的高凈值家庭達(dá)到了211萬(wàn)戶(hù),。Shura指出,，向她咨詢(xún)的父母，多為90后,，工作繁忙,，有人一周也很難見(jiàn)孩子一面。但交給家里的老人來(lái)帶,，又不能讓他們放心,。
“在這樣的家庭，老人對(duì)孩子容易溺愛(ài)，年輕的父母出于尊重,，沒(méi)法正面指出問(wèn)題,，這就會(huì)產(chǎn)生很多家庭矛盾。傳統(tǒng)保姆的照料達(dá)不到他們的期望,，他們需要一個(gè)新的角色,，一個(gè)能輔助他們育兒的人員?！庇谑桥惆閹煶霈F(xiàn)了，他們和年輕的父母商量育兒規(guī)劃,，在后者缺席時(shí)貫徹其教育意志,。
也有家長(zhǎng)愿意相信，陪伴師意味著“更科學(xué)”的育兒模式,。Liz就沒(méi)有為6個(gè)月大的孩子請(qǐng)育兒嫂,，而是找了一位陪伴師。Liz希望照顧孩子的人,，有本科以上學(xué)歷,，能提供“浸潤(rùn)式”的英語(yǔ)環(huán)境。她更看重的,，是陪伴師提供的“專(zhuān)業(yè)觀(guān)察”,?！拔抑荒芸吹綄殞殞?duì)顏色敏感,，看見(jiàn)橙色總是會(huì)笑，但不知道這代表著什么,，不清楚（如何）用別的活動(dòng)開(kāi)發(fā)他的藝術(shù),、繪畫(huà)（天賦）。專(zhuān)業(yè)的人能透過(guò)寶寶的表現(xiàn)看到問(wèn)題的本質(zhì),，作出進(jìn)一步的帶教,。” 她家的陪伴師曾是幼兒園老師,，她細(xì)致地記錄了孩子對(duì)兒歌不同詞語(yǔ)做出的表情反應(yīng),，給出了親子互動(dòng)建議,。Liz十分滿(mǎn)意,。
在Liz眼中，6個(gè)月不算很小的英語(yǔ)啟蒙年齡,。她看過(guò)的理論告訴她,，“這是為未來(lái)做鋪墊?！蓖瑫r(shí),，她也承認(rèn)，對(duì)于陪伴師說(shuō)的英文孩子確實(shí)聽(tīng)不懂,。
卑微的,，治愈的
陪伴師白羽，傾向于篩掉那些把自己當(dāng)傭人的“有非常強(qiáng)階層觀(guān)念的雇主”,。
有一位雇主,，在買(mǎi)菜后，會(huì)當(dāng)著白羽的面,，囑咐阿姨把食材分兩批處理。有機(jī)高檔的一批,，普通的一批,。吃飯時(shí)，雇主家坐一大桌,，白羽和保姆阿姨坐一小桌。此外,，還有呼來(lái)喝去,、沒(méi)有禮貌的指使。入戶(hù)一周后,，白羽離職了,，“我要保證自己心理健康?！?/p>
白羽和一個(gè)歐洲家庭（第一個(gè)客戶(hù)）旅行（圖：受訪(fǎng)者提供）
白羽的經(jīng)驗(yàn)豐富,，有在多個(gè)外籍家庭的陪伴經(jīng)歷。她月薪3.5萬(wàn)元以上,，一直有許多訂單排隊(duì)等著她,。
沒(méi)有更多經(jīng)驗(yàn)的年輕人接觸陪伴師這一行，有一種更常見(jiàn)的敘事,。他們?cè)诼殘?chǎng)打拼受挫,，受高薪、單純工作環(huán)境的吸引,，涌入新的家庭,。試工后才發(fā)現(xiàn)，幫富人陪孩子要承受的壓力,，并不比職場(chǎng)少,。不久后，烏托邦破滅了,，他們帶著失望和委屈,，匆匆離開(kāi)這個(gè)行業(yè)。
“做這行需要的,，首先是心態(tài),，第二是情商，第三才是硬核的專(zhuān)業(yè)技能,，例如雙語(yǔ)和教育規(guī)劃能力,。”Shura認(rèn)為,。其中,，心態(tài)，指的是具有一定服從性,。
擅長(zhǎng)做各種中西式料理是白羽的競(jìng)爭(zhēng)力，做飯阿姨請(qǐng)假時(shí),，她經(jīng)常給小朋友做好吃的（圖：受訪(fǎng)者提供）
曾做過(guò)4個(gè)家庭的陪伴師,、有8年入行經(jīng)驗(yàn)的Coco有同樣的體會(huì)。在她2016年剛畢業(yè)工作時(shí),，還沒(méi)有“陪伴師”這個(gè)說(shuō)法,，她只能勉強(qiáng)稱(chēng)自己為家庭教師/私人教師。
現(xiàn)在,，她見(jiàn)到許多留美碩士,、多才多藝的年輕人無(wú)法勝任這份工作。00后整頓市場(chǎng)的故事,，在陪伴師這里不奏效,。“沒(méi)有服務(wù)意識(shí)和服務(wù)心態(tài),，這一行很難做下去,。因?yàn)楦邔W(xué)歷，進(jìn)入家庭后高高在上,，問(wèn)題就來(lái)了,。”
第一個(gè)陪伴師的工作,，Coco堅(jiān)持了一年,，她是熬過(guò)來(lái)的,。要忍耐的，包括被小孩打,、被雇主辱罵,、被要求做沒(méi)有工資的加班。
一次,，Coco和雇主（孩子?jì)寢專(zhuān)?/span>約好了在一個(gè)大型商場(chǎng)的大門(mén)碰面,，Coco帶著姐姐,，雇主帶著弟弟。由于不清楚到達(dá)的是不同方向的大門(mén),，她們找不到彼此,，約定時(shí)間過(guò)了20分鐘后才相見(jiàn)。電話(huà)那頭,，雇主總覺(jué)得Coco在騙她,。
Coco記得，雇主一手抱著哭鬧不止的弟弟,，一手推著嬰兒車(chē),，身上掛一個(gè)包，車(chē)?yán)锓乓粋€(gè),。她走到Coco面前,，把包往地上一摔，把弟弟往車(chē)?yán)镆环?，就開(kāi)始對(duì)Coco破口大罵,，“罵得特別難聽(tīng)?！鄙虉?chǎng)門(mén)口人來(lái)人往,，都盯著這一幕。Coco還牽著小女孩的手,，眼淚啪嗒啪嗒往下掉,。
Coco不只是覺(jué)得冤枉和丟人，“更關(guān)鍵的是,，我在小朋友面前是一個(gè)正面的形象,，是很受尊重、很有原則底線(xiàn)的老師,，是她非常好的朋友,。”
當(dāng)時(shí),，Coco考慮過(guò)辭職,。但第二天,，她還是主動(dòng)地去找雇主溝通。談話(huà)化解了誤會(huì),，Coco也反思,，自己也許有錯(cuò)：沒(méi)有提前調(diào)查好商場(chǎng)有多個(gè)大門(mén)，“以后工作要多注重細(xì)節(jié),?！?/p>
更大的理由則是，“如果我甩手走掉,，小朋友怎么辦,？我花了那么多時(shí)間培養(yǎng)她，糾正她的行為習(xí)慣,。走了,，似乎不太負(fù)責(zé)任?！?/p>
為了適應(yīng)更多市場(chǎng)要求,，Coco也在學(xué)習(xí)早教（圖：受訪(fǎng)者提供）
最初,，這個(gè)讀幼兒園的小女孩會(huì)打Coco的耳光，會(huì)和父母互毆,。她分析,，這是孩子在模仿父母對(duì)她的教育方式?！案改父吒咴谏?，站在高位的姿勢(shì)去指責(zé)、打孩子,。孩子反擊,，只能打到父母的身體。但每次我都蹲下來(lái)跟她講話(huà),。我們是平等的視角,，所以她一抬手就可以打到我的臉?！?/p>
Coco發(fā)現(xiàn),，糾正孩子不當(dāng)行為的最佳方法不是說(shuō)教，而是細(xì)心觀(guān)察,，找到孩子能接受的方式,。“她害怕奧特曼,、害怕警察,?！泵看伪恍∨⒋蚝螅珻oco先讓她去墻角冷靜,，等她情緒穩(wěn)定后,，就通過(guò)做游戲和講故事來(lái)強(qiáng)化這個(gè)印象：打人，就會(huì)被正義的奧特曼和警察抓起來(lái),，沒(méi)有零食也沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片,。
還有重要的一步，“我去跟她媽媽溝通：以后不管什么情況,，如果你希望你的孩子不動(dòng)手,，那么請(qǐng)你也不要?jiǎng)邮帧,！?/p>
逐漸地,，那些抬起的手放了下去,。Coco認(rèn)為,，“這不僅是治愈她，也是治愈我的過(guò)程,?！盋oco回憶起一個(gè)讓她感受到愛(ài)的瞬間：一天，雇主從國(guó)外打來(lái)的電話(huà)稱(chēng),，旅游時(shí),，小孩買(mǎi)了零食，但沒(méi)有像往常一樣第一時(shí)間拆開(kāi)塞進(jìn)嘴里,，而是猶豫了很久,。媽媽問(wèn)她怎么不吃，她答道,，“我想帶回去跟Coco姐姐一起吃,。”
度假時(shí)，Coco教小朋友游泳（圖：受訪(fǎng)者提供）
標(biāo)準(zhǔn)混沌
就像“兒童陪伴師到底是什么”這個(gè)問(wèn)題尚未形成統(tǒng)一的答案,，這個(gè)行業(yè)的其他標(biāo)準(zhǔn)也混沌不清,。中介應(yīng)該收取多少費(fèi)用？陪伴師需要具備怎樣的資質(zhì),？上戶(hù)是否要通過(guò)考核,？陪伴師帶小孩是否有監(jiān)督機(jī)制？行業(yè)內(nèi)沒(méi)有形成共識(shí),，每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的說(shuō)法,?！笆欠褚?fù)責(zé)家務(wù)、負(fù)責(zé)到什么程度,？”也是許多陪伴師和雇主矛盾的集中點(diǎn),。
苗苗在入行很久后，才發(fā)現(xiàn)自己被中介說(shuō)服去考證,，實(shí)際上是“被割了韭菜”,。“帶小月齡孩子（0-6個(gè)月的嬰兒）,，才需要育嬰師證,。如果你對(duì)大一些的兒童做輔導(dǎo)和陪伴，這個(gè)證沒(méi)有太大關(guān)系,?！彼谝患疑蠎?hù)了一天，覺(jué)得不合適便銷(xiāo)戶(hù),，中介卻不愿意退2000元中介費(fèi)（第一個(gè)月工資的20%）,，只返還她300元的日工資。
Shura也認(rèn)為,，這個(gè)行業(yè)存在很多亂象,。“有的中介,，會(huì)為了賺錢(qián),，亂匹配、亂收費(fèi),。一些退費(fèi)規(guī)則,，在陪伴師看來(lái)也是霸王條款。在滬有很多陪伴師,，在我看來(lái),，能力都是不合格的，但他們還是能上戶(hù),?！?/p>
兒童成長(zhǎng)陪伴師的一個(gè)巨大的來(lái)源，是做學(xué)前教育的老師,。Shura估計(jì),，公司牽線(xiàn)的陪伴師中，有20%-30%是前幼兒園教師,，除此之外,，還有很多早教機(jī)構(gòu)的帶班老師。
Coco向其他兒童陪伴師傳授工作理念（圖：受訪(fǎng)者提供）
全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)的數(shù)據(jù)顯示，2022,、2023年,，全國(guó)幼兒園數(shù)量較上一年分別減少了5610所、1.48萬(wàn)所,。2023年,，學(xué)前教育專(zhuān)任教師首次出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，減少了17.05萬(wàn)人,。
駱強(qiáng)經(jīng)營(yíng)著一家兒童陪伴師中介服務(wù)公司,，他分析，“做陪伴師培訓(xùn)的是一個(gè)大市場(chǎng),。很多幼兒園教師,、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)找工作感到迷茫,。兒童陪伴師這個(gè)崗位,，好像帶來(lái)了希望。但這個(gè)跟做老師很不一樣,，他們也要像新手一樣進(jìn)入家政領(lǐng)域,。（部分中介）打著能幫你找到工作的旗號(hào)去收培訓(xùn)費(fèi)，自然就招到很多人,?！?/p>
從同行那里,，駱強(qiáng)了解到,，深圳地區(qū)兒童陪伴師的培訓(xùn)費(fèi)通常是1-1.5萬(wàn)元。但是報(bào)名參加培訓(xùn)的,，“通常10個(gè)里面只有兩三個(gè)最后真正在這個(gè)行業(yè)里待下去,。社會(huì)上對(duì)兒童成長(zhǎng)陪伴師的崗位的需求量，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于保姆,?！?/p>
在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇指出,，家政服務(wù)不能代替親子陪伴,，需要警惕家庭教育的責(zé)任異化。家長(zhǎng)不能只通過(guò)花錢(qián)聘請(qǐng)“陪伴師”,，而忽略自己需要履行的家庭教育責(zé)任,。
