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三尺講臺(tái),成就千種人生

稿源:南方人物周刊 | 作者: 成桂 日期: 2021-10-09

在40年教育從業(yè)經(jīng)歷里,,做過最引以為豪的一個(gè)決定是什么?“選擇來國華紀(jì)念中學(xué),,”這是季德華給出的答案。 或許,這也是不少國華老師心中的答案。

8月20日,,離正式開學(xué)還有幾天的時(shí)間。不少教師和學(xué)生在社交平臺(tái)上準(zhǔn)備“告別暑假”,,新學(xué)期的步伐已經(jīng)走近。

而此時(shí),,從事教育行業(yè)多年的蔣洪濤已處于忙碌的狀態(tài)中,,工作節(jié)奏宛如旋轉(zhuǎn)中的陀螺,一刻不停,。整個(gè)暑假,,這個(gè)陀螺都未曾停下,從招募新生到籌備開學(xué),,保持著高速運(yùn)轉(zhuǎn),。

蔣洪濤在國華紀(jì)念中學(xué)(以下簡稱“國華”)任教了17個(gè)年頭,如今已是學(xué)校副校長,。

“能在國華當(dāng)老師,,是一件非常幸福的事情?!笔Y洪濤如是說,。


▲蔣洪濤在國華任教了17年(受訪者供圖)

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師者

“天上掉餡餅,”這是蔣洪濤對(duì)國華的初印象,。

2004年,,蔣洪濤在《中國教育報(bào)》上看到一則教師招聘信息,,招聘的學(xué)校正是位于佛山順德的國華紀(jì)念中學(xué)。

關(guān)于學(xué)校的介紹,,白紙黑字寫著:學(xué)生享受高中三年學(xué)費(fèi),、食宿費(fèi)全免。學(xué)校還提到,,每個(gè)月還會(huì)給學(xué)生發(fā)“零花錢”,,甚至如果學(xué)生考上了大學(xué)或者研究生,其學(xué)習(xí),、生活,、交通等一切費(fèi)用全由學(xué)校承擔(dān)。

那個(gè)年代,,沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng),,“智能手機(jī)”對(duì)很多人來說還是個(gè)陌生的詞??吹綀?bào)紙上的這番描述,,蔣洪濤半信半疑,真的有這樣的免費(fèi)學(xué)校,?思考許久后他決定到順德一探究竟,。“眼見為實(shí),,”這是蔣洪濤當(dāng)時(shí)來學(xué)校踩點(diǎn)的最大感受,。

2002年,碧桂園集團(tuán)董事會(huì)主席楊國強(qiáng)和他的女兒楊惠妍捐資2.6億元?jiǎng)?chuàng)辦國華,。到這里上學(xué)的學(xué)生有兩個(gè)“鐵”標(biāo)準(zhǔn)——家庭貧困和成績優(yōu)秀,。實(shí)地了解的這一切,真正觸動(dòng)了蔣洪濤,,也讓他想起了年少時(shí)的自己,。

“我在十幾歲的時(shí)候,都還沒穿過新衣服,、新鞋子,,只能穿別人的舊衣服?!笔Y洪濤出生在湖南的偏遠(yuǎn)大山里,,溫飽尚且艱難,讀書更非易事,。從小學(xué)五年級(jí)開始,,蔣洪濤就只能每周回家一趟,因?yàn)閷W(xué)校離家有近十里路,。初高中的時(shí)候,,家里實(shí)在難以負(fù)擔(dān)他的學(xué)費(fèi),,東拼西湊向親戚借錢才得以讓他順利完成學(xué)業(yè)。

到了大學(xué),,蔣洪濤選擇了免學(xué)費(fèi)的師范專業(yè),。這是“家境難”和“想讀書”之間的平衡點(diǎn),也是蔣洪濤的一個(gè)心愿——我淋過雨,,所以想給孩子撐把傘,。而來國華教書,與他的這個(gè)心愿不謀而合,。

“學(xué)校對(duì)這群孩子的關(guān)注,,不僅是改變了孩子的命運(yùn),更是改變了無數(shù)個(gè)家庭的命運(yùn),?!笔Y洪濤堅(jiān)定地認(rèn)為,盡自己全力去幫助這些孩子走向成功,,是國華每一位老師的責(zé)任,,也是學(xué)校辦學(xué)的初衷。


▲不少畢業(yè)生會(huì)給蔣洪濤寄明信片(受訪者供圖)

那一年,,27歲的蔣洪濤已是湖南永州某重點(diǎn)中學(xué)的中層干部,,但他還是選擇了來國華,獨(dú)自一人拉著行李箱來到這個(gè)陌生的地方,。在國華,,還有許多老師像蔣洪濤一樣,放棄原有積淀,,到這里重新出發(fā),。

早在2002年,國華成立之初,,校長季德華就已來到這里。當(dāng)時(shí)的國華,,一切都還是未知,,選擇來國華是個(gè)“冒險(xiǎn)”的決定。對(duì)于是否過來,,他也曾有過擔(dān)憂,,但思考的并不是自己的職業(yè)生涯,而是擔(dān)心“萬一做不好這份工作,,我會(huì)愧對(duì)學(xué)校創(chuàng)辦人的重托,,對(duì)不起學(xué)生和老師”。

2005年,,尹春霞看到招聘信息后,,連夜坐火車從湖南株洲來到順德,,回去時(shí)已經(jīng)寫好了辭職信。雖然在這里人生地不熟,,雖然有其他更合適的機(jī)會(huì),,但尹春霞直接賣掉了湖南的房子,帶著家人到順德買房扎根,,“我沒有給自己留下回頭路,。”

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造夢

從德育處老師到副校長,,尹春霞一直有個(gè)“特權(quán)”,,所有的學(xué)生都認(rèn)識(shí)她,她幾乎混跡在所有的學(xué)生群里,。尹春霞自豪地提到,,她朋友圈約2/3的好友都是國華的畢業(yè)生,也經(jīng)常接到畢業(yè)生的電話,,聽他們講述最近的生活,。“誰本科畢業(yè)了,、結(jié)婚了,、生小孩了,我很開心校友們?cè)敢馀c我分享,?!?/p>


▲從德育處老師到副校長,尹春霞經(jīng)常和學(xué)生打交道(受訪者供圖)

有的孩子,,已經(jīng)到歐洲研究宇宙學(xué),;有的孩子成為了科研人員,為國家安全做貢獻(xiàn),;有的孩子選擇創(chuàng)業(yè),,闖出自己的一片天地……看著、聽著他們的動(dòng)態(tài),,尹春霞時(shí)常想起新生入學(xué)時(shí),,幾乎所有孩子都說要當(dāng)老師和醫(yī)生。令人感嘆的是,,三年過去后,,他們?cè)谶@里找到了自己真正的人生夢想。

曾幾何時(shí),,“老師”和“醫(yī)生”是不少國華的孩子入學(xué)考核時(shí)提到的“夢想”,。孩子的回答大多分成兩類“固定格式”,一類是因家人生病,,立志要當(dāng)醫(yī)生解除親人的疼痛,;一類是曾受老師幫助,,希望能像老師一樣成為溫暖的人。但是,,這兩類積極的夢想背后,,聽不出孩子們心中的“我”。

正如很多國華老師所說,,我們要盡自己全力,,去幫助孩子走向成功。而在國華,,成功并非只會(huì)讀好書,,更是探索“做好事”以及“我是誰”。為此,,國華打造了許多特色教育內(nèi)容——萬米長跑,、80華里遠(yuǎn)足、一日打工體驗(yàn)等,,磨練孩子的意志,,讓他們懂得堅(jiān)持做好每一件事的重要性。特有的“思齊課”,,由校長季德華直接授課,,激勵(lì)孩子樹立高遠(yuǎn)的志向。國華講壇,、豐富的社團(tuán)等開闊了孩子的眼界,,讓他們探索自己心中的熱愛。


▲國華紀(jì)念中學(xué)的校訓(xùn)(受訪者供圖)

曾有一位校友和尹春霞分享喜訊,,提到自己將要到歐洲去學(xué)習(xí)宇宙學(xué),。尹春霞笑言,如今她依舊沒明白宇宙學(xué)的研究內(nèi)容,,但這種感覺實(shí)在很奇妙,。“一開始很驚訝,,不知道他為什么會(huì)選擇那么特別的領(lǐng)域,。”

后來,,尹春霞了解到,是一場國華講壇影響了這個(gè)孩子,。在那場天文學(xué)主題的分享中,,他第一次知道了蟲洞、外星人,、暗能量......短短一個(gè)半小時(shí),,足以打開他探索未知宇宙的大門,。很多時(shí)候,解鎖孩子內(nèi)心的夢想,,僅僅需要一個(gè)瞬間,,這顆偶然種下的種子,便能一路陪他走下去,。

尹春霞對(duì)這位校友的印象很深,,“他也很會(huì)彈鋼琴,多才多藝,?!碧崞饑A孩子們的才藝,她臉上洋溢著自豪的微笑,。其實(shí)國華的學(xué)生基本上都有一技之長,。

鋼琴、古箏,、琵琶,、國畫、街舞……在來國華之前,,不少學(xué)生都沒條件真正接觸過這些,。尹春霞清楚地記得,一位校友打電話跟她傾訴時(shí),,曾提到因自己沒有一技之長而感到自卑,。

“尹老師,到了大學(xué),,我發(fā)現(xiàn)我除了能讀書,、能拿獎(jiǎng)學(xué)金,其他好像什么都不會(huì)了,,我還是很自卑,。”校友的這句話,,聽起來很“凡爾賽”,,但是尹春霞能讀懂他們的難過。從大山走出來的孩子,,心思比不少城里孩子更為細(xì)膩,、更為敏感。

這啟發(fā)了尹春霞和其他老師,,如今國華已有二十多個(gè)社團(tuán)和三十多門興趣班必修課,,囊括音體美、文學(xué)、科技創(chuàng)新等,,還會(huì)給孩子配發(fā)免費(fèi)的樂器或其他工具,。“總有一門適合他們,,學(xué)校也要求每個(gè)孩子至少選一門,。”

在不少人眼里,,這群來自大山的孩子應(yīng)該抓住每一分每一秒去讀書,,不應(yīng)該把時(shí)間“浪費(fèi)”在這些“玩物”上。

但是,,徜徉在琴棋書畫的校園里,,孩子們綻放笑容,陶冶情操,,懂得享受有情趣的人生,。尹春霞不會(huì)忘記,有孩子到大學(xué)之后依舊堅(jiān)持彈吉他,,在朋友圈寫道:“又是一個(gè)陽光灑進(jìn)窗臺(tái)的日子,,我彈著吉他享受了半日美好時(shí)光?!彼膊粫?huì)忘記,,有孩子寒假時(shí)大包小包回家,非得背上小提琴,,說要回去拉一曲給奶奶聽,。

在讀大學(xué)、甚至工作后,,在某個(gè)郁悶的時(shí)刻,,這件“玩物”會(huì)陪伴大家度過不愉快的時(shí)光,成為生活中解題的鑰匙,。

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筑家

提起孩子在社團(tuán)學(xué)習(xí)后的真實(shí)水平,,尹春霞突然會(huì)心一笑。

“每年的中秋晚會(huì),、元旦晚會(huì),,楊國強(qiáng)先生都會(huì)來親自參加,孩子們就趁機(jī)在全校師生面前秀一把,?!币合即蛉さ溃蠹业乃囆g(shù)表演水平確實(shí)不如專業(yè)的,,有些大型的管樂團(tuán),、民樂團(tuán)合奏,似乎沒有行云流水的旋律美,只能說“比較整齊”,。

不過,她的言語中并沒有任何的“嫌棄”,,有的只是長輩的愛意,。事實(shí)也是如此,尹春霞提到,,國華的師生情比普通學(xué)校要更深一些,。

在其他學(xué)校,孩子周末會(huì)回家,,一周以來的喜怒哀樂都能跟家長傾訴,。但在國華,孩子只能寒暑假回家,,老師陪伴孩子的時(shí)間,,比家長要多得多。

2021年的春節(jié),,對(duì)于國華師生來說更是特別,。為減少人員流動(dòng)帶來的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),我國多地發(fā)出倡議,,號(hào)召務(wù)工,、學(xué)習(xí)人員就地過年。

國華的學(xué)生來自全國各地,,為了響應(yīng)號(hào)召,,學(xué)校和家長溝通后倡議全校學(xué)生留校過年,而全體老師也都留了下來,。對(duì)于這群十五六歲的孩子來說,,這是“殘忍的”,但是面對(duì)疫情,,無人敢拿健康安全去作賭注,。

為了緩解孩子們的思鄉(xiāng)之情,學(xué)校特地辦了很多活動(dòng),,比如競技比賽,、趣味游戲、張燈結(jié)彩,、包餃子,、吃團(tuán)年飯。除夕那天,,學(xué)校擺了許多大長桌,,幾百位師生一起熱熱鬧鬧、開開心心吃了團(tuán)年飯。大年初一,,校長和老師給每個(gè)孩子派了紅包,,還在里面寫上祝福語,讓留校生活充滿了濃濃的“年味”,。

對(duì)于這個(gè)春節(jié),,準(zhǔn)高三班主任徐建軍印象也很深刻?!翱隙ǘ紩?huì)想家,,我們只能多辦些活動(dòng)去沖淡這份難過,多陪陪孩子們聊聊天,?!痹诙虝旱慕涣髦校旖ㄜ娊o人的感覺像一位不茍言笑的父親,。


▲在學(xué)生心中,,徐建軍像是不茍言笑的父親(受訪者供圖)

他對(duì)班里孩子的關(guān)心,更多時(shí)候只是一個(gè)眼神,、一句鼓勵(lì),,認(rèn)為“潤物細(xì)無聲,盡在細(xì)節(jié)處”,。提到與孩子相處的方式,,徐建軍是有條理的“一、二,、三,、四”,逐一分點(diǎn)敘述,??此破降缢嗬锖⒆拥囊慌e一動(dòng),,他都看在眼里,、記在心上。

貪玩卻聰明的孩子,,成為了他心中的清華北大“未來學(xué)員”,;平日悶不作聲、參加辯論賽時(shí)頭頭是道的孩子,,被他“任命”為學(xué)習(xí)委員,,每周主持好題分享;因排名失利哭著要“退學(xué)”的孩子,,聽過他語重心長地安慰數(shù)小時(shí)……

有一個(gè)孩子,,曾在徐建軍擔(dān)任班主任不到一個(gè)月時(shí),,給他寫過這樣一張紙條——“感覺您像我的父親?!?/p>

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如常

8月初忙著全國招生工作的收尾,,后來又忙著召集學(xué)生隔離14天回來開學(xué)……蔣洪濤、尹春霞,、徐建軍等國華老師,,已經(jīng)充實(shí)地“過完”這個(gè)暑假。

時(shí)隔多日,,學(xué)校現(xiàn)已開學(xué),,徐建軍是高三的班主任了,。他提到,步入高三后,,學(xué)生需要暫時(shí)把“玩心”收好,,狀態(tài)也要和高一高二有所不同了,這將是一場“硬仗”,。但與此同時(shí),,徐建軍也說了這樣一句話——“我們都會(huì)陪他們進(jìn)考場的?!?br />
2002年9月成立至今,,國華紀(jì)念中學(xué)已步入第20個(gè)年頭。這些年里,,一切似乎都沒什么不同,。老師依舊忙碌、學(xué)生依舊上進(jìn),,這里依舊是大家心中的“第二個(gè)家”,,一切如常。

但是,,這些年國華也一直在求變,,學(xué)校特色教育的嘗試一直都在進(jìn)行。自國華成立以來,,校長季德華一直致力于探索“互聯(lián)網(wǎng)場景下實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生因材施教”,。


▲2002年至今,校長季德華一直陪伴國華成長(受訪者供圖)

2021年,,更大的一次“改革”已出現(xiàn),。季德華開始兼任北滘中學(xué)校長,并從這個(gè)秋季新學(xué)期開始,,開設(shè)北滘中學(xué)“國華創(chuàng)新班”,?!皣A創(chuàng)新班”的學(xué)生所有費(fèi)用全免,由兩校優(yōu)秀教師任教,。這也是國強(qiáng)公益基金會(huì)支持北滘中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的又一項(xiàng)舉措,。

步入9月,季德華任北滘中學(xué)校長的聘書合同正式生效,,實(shí)際上,,早在幾個(gè)月前,他就開始兼顧國華與北滘中學(xué)的工作了,。在季德華的“牽線”下,,“國華園”向北滘中學(xué)學(xué)子開放,增進(jìn)兩校學(xué)子的交流,。

兼顧兩所學(xué)校的壓力很大,,任務(wù)也很重。如今,,季德華多了個(gè)“6點(diǎn)鐘校長”的稱呼,,“沒有人喜歡6點(diǎn)上班,但是我的工作需要這樣,,我就一定會(huì)做到,。”

不過,,當(dāng)聊到對(duì)未來的期待,,季德華沒有提到他的生活,只是說了一句話:“很希望工作上的各方面,,都能夠盡快按照預(yù)定的設(shè)想上軌道,,快速進(jìn)步?!?br />
在40年教育從業(yè)經(jīng)歷里,,做過最引以為豪的一個(gè)決定是什么?“選擇來國華紀(jì)念中學(xué),,”這是季德華給出的答案,。

或許,這也是不少國華老師心中的答案,。

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南方人物周刊 2024 第817期 總第817期
出版時(shí)間:2024年12月23日
 
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